§ 20-spørgsmål S 1683 Om den todelte eksamen på læreruddannelsen.

Af: Esben Lunde Larsen (V)
Til: Uddannelses- og forskningsminister Sofie Carsten Nielsen (RV)
Dato: 14-07-2014
Samling: 2013-14
Status: Besvaret, endeligt

Om § 20-spørgsmålet

Sagsgang:
Anmeldelse 14-07-2014
Endelig besvarelse 17-07-2014
Spørgsmålets ordlyd:
Hvad er ministerens holdning til den todelte eksamen på læreruddannelsen, hvor lærerstuderende skal op i to delprøver, oftest en skriftlig og en mundtlig delprøve, men eksamen vurderes med en samlet karakter, som gives efter et skøn af begge delprøver?
Skriftlig begrundelse:
Ingen.

Endeligt svar

Dokumentdato: 17-07-2014
Modtaget: 17-07-2014
Omdelt: 17-07-2014

Svar på spm. nr. S 1683: Hvad er ministerens holdning til den todelte eksamen på læreruddannelsen, hvor lærerstuderende skal op i to delprøver, oftest en skriftlig og en mundtlig delprøve, men eksamen vurderes med en samlet karakter, som gives efter et skøn af begge delprøver?

Svar på spm. nr. S 1683 (pdf-version)
Html-version

§ 20-spørgsmål

Dokumentdato: 14-07-2014
Modtaget: 14-07-2014
Omdelt: 14-07-2014

Hvad er ministerens holdning til den todelte eksamen på læreruddannelsen, hvor lærerstuderende skal op i to delprøver, oftest en skriftlig og en mundtlig delprøve, men eksamen vurderes med en samlet karakter, som gives efter et skøn af begge delprøver?

Hvad er ministerens holdning til den todelte eksamen på læreruddannelsen, hvor lærerstuderende skal op i to delprøver, oftest en skriftlig og en mundtlig delprøve, men eksamen vurderes med en samlet karakter, som gives efter et skøn af begge delprøver? (pdf-version)
Html-version