L 171 Forslag til lov om ændring af gymnasieloven, hf-loven og lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx). 
                
            
    
                            
                        
                        
                        
                    
                        
                        
                            
                                
        
                
                    (Harmonisering af klageadgang og øget mulighed for at hæve faget matematik til B-niveau i stx-uddannelsen).
                
            
    
                            
                        
                        
                    
                        
                        
                        
                            
                                
                            
                        
                    
                        
                        
                        
                            
                        
                    
                        
                        
                        
                            
                                
        
                
                    Udvalg: 
                
            
    
        
                
                    Børne- og Undervisningsudvalget
                
            
    
                            
                        
                    
                        
                        
                        
                            
                                
        
                
                    Samling: 
                
            
    
        
                
                    2012-13
                
            
    
                            
                        
                    
                        
                        
                        
                            
                                
        
                
                    Status: 
                
            
    
        
                
                    Delt