Er ministeren enig i, at der ikke er behov for straf og sanktioner, men for mere fleksibilitet til at skabe gode børnefællesskaber, når skoler skal forebygge vold, mobning og hærværk, hvilket kræver en reel økonomisk investering?

Børne- og undervisningsministeren

03-10-2024
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til at give tilladelse til lokalt at udtænke og udføre eksperimenter med meningsfulde måder at indrette pædagoguddannelsen på, som Selskabet til Pædagoguddannelsens Fremme foreslår?

Uddannelses- og forskningsministeren

04-10-2024
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til, at der ifølge Danmarks Lærerforening på 10 år er sket en fordobling af antallet af vikarer i folkeskolen, og hvilke konkrete initiativer vil ministeren igangsætte for at få bragt antallet af vikarer ned?

Børne- og undervisningsministeren

05-11-2024
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til at styrke Børnerådet i forlængelse af Bente Boserups anbefaling til regeringen: Giv os flere penge – eller luk os?

Social- og boligministeren

04-12-2024
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til aktivt at fremme skoleunderstøttende indsatser i civilsamfundet som Lær for Livet til børn i udsatte positioner?

Børne- og undervisningsministeren

12-12-2024
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til, at unge har brug for at blive bedre til informationssøgning i en tid med AI, og vil ministeren sikre et bibliotekstilbud i stx- og hhx-uddannelserne?

Børne- og undervisningsministeren

04-02-2025
(2024-25)

Hvornår præsenterer regeringen sin model for grundfinansiering af civilsamfundet?

Social- og boligministeren

18-02-2025
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til, at en ny stor undersøgelse om læselysten i Rudersdal Kommune viser, at afgangsprøverne og smartphones dræber læselysten for folkeskolelever, og til forskeren bag undersøgelsens udtalelse om, at »Al den frisættelse, vi taler om i folkeskolen, hjælper ikke en skid, hvis vi fortsætter med de samme stramme pensumkrav. Vores traditionelle prøver låser vores litteraturundervisning i udskolingen, og det smadrer læselysten«?

Børne- og undervisningsministeren

25-08-2025
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til Børnerådets anbefalinger til en reform af plejefamilieområdet, og hvornår indkalder ministeren til forhandlinger som lovet?

Social- og boligministeren

27-08-2025
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til at styrke den kunstneriske dannelse og uddannelse ved at skrive den pædagogiske dimension ind i billedkunstloven?

Kulturministeren

28-08-2025
(2024-25)

Hvordan vil ministeren sikre, at elever ikke udsættes for fysisk indgriben i situationer, hvor det ikke er nødvendigt, og hvor pædagogiske metoder ikke er udtømte, f.eks. fordi personale er uuddannet eller på anden vis ikke har de nødvendige relationelle og pædagogiske kompetencer og værktøjer til at håndtere svære situationer?

Børne- og undervisningsministeren

29-08-2025
(2024-25)

Hvordan vil ministeren undgå samme kritik fra FN’s Børnekomité, som Norge netop har fået for udvidelsen af lærernes muligheder for at anvende fysisk magt over for elever, og vil ministeren prioritere forebyggende tiltag, herunder uddannelse af lærere i f.eks. konfliktforebyggelse og konflikthåndtering, som FN’s Børnekomité anbefaler Norge?

Børne- og undervisningsministeren

29-08-2025
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til den stigende udfordring med, at gamle eternittagplader bliver ulovligt aflæsset i naturen, og hvordan vil ministeren sikre, at problemet ikke fortsætter?

Social- og boligministeren

01-09-2025
(2024-25)

Hvad er ministerens holdning til den stigende udfordring med, at gamle eternittagplader bliver ulovligt aflæsset i naturen, og hvordan vil ministeren sikre, at problemet ikke fortsætter?

Miljøministeren

03-09-2025
(2024-25)