Udvalget har bedt ministeren redegøre for,
-hvilke konkrete ideer ministeren har til at styrke inklusionen i
folkeskolen, så flere børn med specielle behov reelt
bliver en del af det sociale og faglige fællesskab i
klassen?
- hvilke initiativer ministeren mener, det kalder på,
når andelen af elever der segregeres, har været
stigende de sidste fire år og nu stort set er tilbage
på samme niveau som i 2012, idet der henvises til artiklen
"Flere elever modtager specialtilbud", bragt på kl.dk den 23.
januar 2020.
https://www.kl.dk/nyheder/os/2020/januar/flere-elever-modtager-specialtilbud/.
Samrådsspørgsmål P og Q er stillet efter
ønske fra Mai Mercado (KF)
Se tillige BUU alm. del - svar på spm. 94 og 95