Alle Børne- og Undervisningsudvalgets spørgsmål

Dækker Børne- og Undervisningsudvalgets spørgsmål fra 2011-12 til 11. december 2016 og fra 2018-19 (2. samling) og frem.

Din søgning gav 498 resultater
Vist pr. side: 25 50 100 200
Nr. Titel Minister Status Dato

BUU Alm.del Spørgsmål 211

Spm., om regeringens position i forhold til de forskellige anbefalinger fra Trivselskommissionen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

04-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 210

Spm. om, hvor regeringen står i forhold til finansiering af Trivselskommissionens forslag, der både har udgiftsdrivende og indtægtsgivende karakter

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

04-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 209

Spm. om i hvor høj grad børn er på reduceret skema i folkeskolen i dag, og hvordan den udvikling har været inden for de seneste ti år

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

04-03-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 772

Om det øgede fokus på forældrenes rolle i forhold til børns trivsel.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 771

Om det øgede fokus på forældrenes rolle i forhold til børns trivsel.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 208

Spm. om at give et bud på en mere inkluderende løsning, hvor alle elever, uanset læsevanskeligheder, har lige adgang til at vise deres faglige kompetencer

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 207

Spm., om der er planer om at indføre muligheden for at indtale svar elektronisk til prøver på erhvervsuddannelser for elever, der er ordblinde

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 206

Spm. om, hvordan regeringen arbejder på at sikre bedre vilkår for ordblinde elever på erhvervsuddannelserne

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 205

Spm. om, hvilke konkrete initiativer, regeringen vil igangsætte, så Trivselskommissionens anbefalinger ikke bare bliver gode intentioner, men faktisk fører til konkrete forbedringer i børns og unges trivsel

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 204

Spm. om, hvordan regeringen vil balancere ambitioner om faglighed med et stærkere fokus på trivsel ud fra Trivselskommissionens anbefaling om behovet for mindre præstationspres i skolen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 203

Spm. om, hvad regeringen vil gøre for at sikre, at lærere og pædagoger får de nødvendige ressourcer og kompetencer til at understøtte bedre trivsel i dagligdagen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 202

Spm. om, hvordan regeringen konkret vil sikre, at Trivselskommissionens anbefalinger også kommer sårbare børn og unge til gode som f.eks. dem med diagnoser eller sociale udfordringer

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

03-03-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 201

Spm., om at opdatere svaret på BUU alm. del – spørgsmål 111, folketingsåret 2023-24 med et skøn over merudgifterne ved et minimumsnormeringskrav på forældrebestyrelsesniveau, hvor DUT-kompensation til kommuner for begge statslige puljer til sociale normeringer fraregnes

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

28-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 200

Spm., om aftale om minimumsnormeringer i daginstitutioner og lovarbejdet for lov om minimumsnormeringer i daginstitutioner

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

28-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 199

Spm., om at oversende en beregning på udgiften forbundet med at indføre gratis mad i alle daginstitutioner under forudsætning af, at frokosten indgår som en del af dagtilbudsydelsen for alle børn i landet

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

28-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 742

Om Trivselskommissionens forslag om at hæve klasseloftet for de mindste børn.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

26-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 741

Om manglen på pædagoger og pædagogiske assistenter.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

26-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 198

Spm. om hvilke offentlige udgifter, både statslige og kommunale, der er varigt forbundet med minimumsnormeringerne

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

24-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 197

Spm., om at oversende beregningsforudsætninger og antagelser bag det estimat, som ministeren giver i følgende citat: ”I forvejen får familier elevstøtte, når de sender deres børn på efterskole. Der er en støtteskala, som betyder, at jo flere penge, du tjener - jo mindre støtte fra ministeriet får du. De 110 millioner, der er afsat årligt vil blive brugt i den ende af skalaen, hvor indtægterne er lavest. Det vil kunne få mellem 750 og 800 flere unge på efterskole hvert år” (”Interview med Tesfaye: Sådan skal overgang fra 10. klasse til epx gøres »mindre voldsom«”, skolemonitor.dk, den 21. februar 2025)

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

21-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 196

Fortroligt dokument

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

21-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 713

Om kvaliteten i de danske dagtilbud.

Børne- og undervisningsministeren

Tilbagetaget/bortfaldet

20-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 710

Om skoler til udsatte børn der er blevet solgt til en britisk virksomhed, der er ejet og kontrolleret af diktaturet i det arabiske emirat Abu Dhabi.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

20-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 705

Om unge, der har brug for et afklarende år.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

19-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 195

Spm. om provenu- og beskæftigelseseffekter som følge af aftalen om en ny erhvervs- og professionsrettet ungdomsuddannelse af 18/2-2025

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

19-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 194

Spm. om, hvor mange flere studerende regeringen forventer vil starte på en erhvervs- eller professionsuddannelse, når den nye professions- og erhvervsrettede uddannelse epx er fuldt indfaset

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

19-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 193

Spm., om en oversigt der på institutionsniveau viser konsekvenserne for antallet af optagede elever med indførslen af det skærpede karakterkrav til stx, hhx og htx, som det fremgår i den politiske aftale om en ny erhvervs- og professionsrettet ungdomsuddannelse af 18/2-2025

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

19-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 192

Spm., om der i Ungeløftet er planer for Flexuddannelsens målgruppe, som er unge med kognitive funktionsnedsættelser, der har en Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) og forventes at kunne indgå på arbejdsmarkedet fx i et flexjob

Beskæftigelsesministeren

Endeligt besvaret

18-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 191

Spm., om hvilke undervisningsmaterialer Børne- og Undervisningsministeriet udarbejdede som led i aftalen om et opgør med kviklån fra 2019

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

18-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 190

Spm., om forskellige muligheder for finansiering af Flexuddannelsen, hvis den skal være nationalt forankret, herunder en finansieringsmodel med stærk kommunal medfinansiering

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

18-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 189

Spm., om hvordan det sikres, at finansiel dannelse indgår i folkeskolens fag

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

18-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 686

Om seksualundervisning med fokus på muslimske miljøer.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

14-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 188

MFU spm. om en historie om et dagtilbud, hvor der slet ikke var ansat nogen pædagoger, jf. Forældrebevægelsen HvorErDerEnVoksen DK | Facebook

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

14-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 187

Spm. om ministeren mener, at omfanget af vold i folkeskolen kan have betydning for den faldende søgning mod folkeskolen hos danske familier

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 186

Spm. om ministeren mener, at der snarest muligt bør gennemføres en undersøgelse af omfanget af vold mod elever i folkeskolen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 185

Spm. om hvilke initiativer ministeren planlægger at sætte i værk for at nedbringe antallet af tilfælde af vold mod lærere og elever i folkeskolen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 184

Spm. om ministeren mener, at omfanget af vold i folkeskolen gør det vanskeligere at tiltrække kvalificerede lærere til området

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 183

Spm. om den saglige begrundelse var for at droppe undersøgelse af vold på skolerne under Socialdemokratiets regeringsledelse i 2019-2022

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 182

Spm. om det vil have betydning for det faglige niveau i gymnasiet, hvis det bliver muligt at undervise i gymnasiet uden en gymnasielæreruddannelse (kandidatgrad og pædagogikum)

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 181

Spm., om hvad merudgifterne er, hvis kursister med videregående uddannelse generelt omfattes af de gældende lofter for deltagerbetaling på arbejdsmarkedsuddannelserne og får statsfinansieret tilskud frem for at betale fuld deltagerbetaling (taxametertilskud og almindelig deltagerbetaling)

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

11-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Samrådsspørgsmål J

Samrådsspm., om hvilke erfaringer fra inklusionsreformen i 2012 ministeren vil anvende for at undgå tidligere fejl, når ministeren og KL taler om, hvordan kommunerne fremover skal inkludere flere børn i almenundervisningen

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

07-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Samrådsspørgsmål I

Samrådsspm., om at sikre, at folkeskolen kan inkludere flere børn i almenundervisningen uden at det bliver en spareøvelse, der påvirker børn, lærere, pædagoger og forældre negativ

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

07-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 180

Spm., om den kommende proces for udmøntning af næste rul for puljen til mere pædagogisk personale i daginstitutioner med mange børn i udsatte positioner

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

06-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 179

Spm., om hvad det vil koste, hvis der skulle tilføres henholdsvis en tolærertime eller en time med en lærer og en pædagog i landets 0.-3.-klasser

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 178

Spm., om hvad det vil koste at tilføre en time pr. uge i alle klasser på landets folkeskoler med en lærer og en pædagog

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 177

Spm., om hvad det vil koste at tilføre en tolærertime pr. uge i alle klasser på landets folkeskoler

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 176

Spm., om hvor mange dispensationer, der er givet til klasser over det nuværende klasseloft på 28 for 3.-9.klasse og 26 for 0-2.klasse fordelt på kommuneniveau i indeværende skoleår

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 175

Spm., om udviklingen i andelen af folkeskolelever, der går i klasser med 29 eller flere elever over de seneste ti år

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 174

Spm., om andelen og antallet af landets folkeskoleelever i 3. klasse, der går i klasser under 24 elever, samt i klasser med hhv. 25, 26, 27, 28, 29 og flere end 30 elever

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

BUU Alm.del Spørgsmål 173

Spm. om andelen og antallet af folkeskolelever i 3. klasser, der går i en folkeskoleklasse med 27 eller flere elever

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

05-02-2025
(2024-25)

§20-spørgsmål S 621

Om landets lærere har rimelige arbejdsvilkår.

Børne- og undervisningsministeren

Endeligt besvaret

04-02-2025
(2024-25)

Din søgning gav 498 resultater
Vist pr. side: 25 50 100 200