L 164 Bilag 1
Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren
24-04-2024 (2023-24)
L 164 Spørgsmål 1
Spm. om begrundelsen for den sene fremsættelse, og om lovforslaget ønskes færdigbehandlet i dette folketingsår samt hvorfor de nævnte oplysninger ikke indgår i fremsættelsestalen, henset til at lovforslaget først er fremsat den 24. april
26-04-2024 (2023-24)
L 164 Svar på spm. 1
L 164 - svar på spm. 1 om begrundelsen for den sene fremsættelse, og om lovforslaget ønskes færdigbehandlet i dette folketingsår samt hvorfor de nævnte oplysninger ikke indgår i fremsættelsestalen, henset til at lovforslaget først er fremsat den 24. april
02-05-2024 (2023-24)
B 18 Bilag 2
Endelig tidsplan for udvalgets behandling af beslutningsforslaget
02-04-2024 (2023-24)
B 18 Bilag 3
Udkast til betænkning
10-04-2024 (2023-24)
B 18 Bilag 4
Betænkning afgivet 16/4-24
18-04-2024 (2023-24)
B 34 Bilag 5
Betænkning afgivet 2/4-24
B 72 Bilag 2
B 72 Bilag 3
B 72 Bilag 4
Henvendelse af 15/4-24 fra dekan, Eskild Holm Nielsen, Aarhus Universitet
15-04-2024 (2023-24)
B 72 Bilag 5
B 72 Bilag 6
Henvendelse af 24/4-24 fra Ole Hertel, Aarhus Universitet, Technical Sciences
B 72 Spørgsmål 3
Spm. om kommentar til henvendelsen af 15/4-24 fra dekan, Eskild Holm Nielsen, Aarhus Universitet
B 72 Svar på spm. 3
B 72 - svar på spm. 3 om kommentar til henvendelsen af 15/4-24 fra dekan, Eskild Holm Nielsen, Aarhus Universitet
§20-spørgsmål S 801
Om koranrecitation og kønsopdelte bederum på Københavns Universitet.
09-04-2024 (2023-24)
§20-spørgsmål S 806
Om at VIA University College vil lukke læreruddannelserne i Skive og Nørre Nissum.
§20-spørgsmål S 813
Om holde hånden under professionsuddannelser i land- og yderområderne.
§20-spørgsmål S 858
Om viden om best practice i forhold til rekruttering.
19-04-2024 (2023-24)
§20-spørgsmål S 859
Om rekruttering og fastholdelse på de store professionsbacheloruddannelser.
§20-spørgsmål S 879
Om sektordimensioneringen hvor antallet af studiepladser på landets universiteter reduceres.
§20-spørgsmål S 880
Om at nedlægge 545 bachelorpladser på Aarhus Universitet.
UFU Alm.del Bilag 55
Status for lovforslag mv. 2023/24 - april-redegørelsen
08-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Bilag 56
Kopi til orientering af brev til uddannelses- og forskningsministeren fra Danske Fysioterapeuter m.fl. om debatten om revision af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser
UFU Alm.del Bilag 57
Orientering om anbefalinger til ny administration af SU-handicaptillæg, fra uddannelses- og forskningsministeren
UFU Alm.del Bilag 58
Anmodning om foretræde fra BUPL om reform af pædagoguddannelsen
UFU Alm.del Bilag 59
Orientering om godkendelse af nye uddannelser og uddannelsesudbud, fra uddannelses- og forskningsudvalget
UFU Alm.del Bilag 60
Internt dokument
UFU Alm.del Bilag 61
Orientering om udmøntning af sektordimensionering mellem universiteterne i perioden 2025-2029, jf. ”Aftale om rammerne for en Reform af universitetsuddannelserne i Danmark”, fra uddannelses- og forskningsministeren
22-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Bilag 62
Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd - Brief #45 og 46
23-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Bilag 63
Materiale fra Dansk Socialrådgiverforenings foretræde for udvalget den 23/4-24 om reform af socialrådgiveruddannelsen
UFU Alm.del Bilag 64
Materiale fra BUPL's foretræde for udvalget den 23/4-24 om reform af pædagoguddannelsen
UFU Alm.del Bilag 65
Status på sagsbehandling af SPS-ansøgninger, fra uddannelses- og forskningsministeren
25-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Bilag 66
Oversigt over landsdele, der har vanskeligst ved at rekruttere pædagoger samt hvilke kommuner der har henholdsvis den højeste og laveste pædagogandel, fra BUPL
UFU Alm.del Bilag 67
Henvendelse af 26/4-24 fra Akademikerne m.fl. om forslag til, hvordan regeringen og Folketinget kan stoppe modregningen af EU-midler i det offentlige forskningsbudget
UFU Alm.del Bilag 68
Det rådgivende udvalg for vurdering af udbud af videregående uddannelsers (RUVU) årlige rapport om resultater og erfaring med prækvalifikation 2023, fra uddannelses- og forskningsministeren
30-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Bilag 69
Høringsnotat og høringssvar for forslag til lov om ændring af udlændingeloven, lov om erhvervsuddannelser og lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse (Ny opholdsordning på baggrund af uddannelsestilknytning m.v.), fra udlændinge- og integrationsministeren
UFU Alm.del Svar på spm. 55
UFU alm. del - svar på spm. 55 om hvilke offentlige udgifter, der er forbundet med at etablere en universitetsbaseret læreruddannelse
03-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Svar på spm. 195
UFU alm. del - svar på spm. 195 om hvad effekten vil være på økonomien i universitetsreformen fra 2023
UFU Alm.del Svar på spm. 197
UFU alm. del - foreløbigt svar på spm. 197 om hvorvidt studerende i projektorienteret forløb på en arbejdsplads er omfattet af ligebehandlingsloven i dag
UFU Alm.del Svar på spm. 224
UFU alm. del - foreløbigt svar på spm. 224 om hvad det vil koste at omlægge hhv. 10 pct., 20 pct. og 30. pct. af studiepladserne på professionshøjskolerne og erhvervsakademierne til erhvervsbaserede uddannelser
UFU Alm.del Svar på spm. 225
UFU alm. del - foreløbigt svar på spm. 225 om hvad det vil koste at etablere sporskifteuddannelser på læreruddannelsen, socialrådgiveruddannelsen og sygeplejerskeuddannelsen, såfremt at uddannelsen udbydes som åben uddannelse
UFU Alm.del Svar på spm. 234
UFU alm. del - foreløbigt svar på spm. 234 om de eventuelle omkostninger og provenu ved at omlægge hhv. 25 pct. og 50 pct. af studiepladserne på erhvervsakademiernes top-up-uddannelser til erhvervsbaserede uddannelser
UFU Alm.del Svar på spm. 239
UFU alm. del - svar på spm. 239 om den typiske arbejdsbelastning for kandidatstuderende i dag er målt på timer pr. uge brugt på hhv. studie og studiejob og samlet på studie og studiejob
UFU Alm.del Svar på spm. 240
UFU alm. del - svar på spm. 240 om ministeren er enig i, at mange studerende i dag har en relativ høj samlet arbejdsbelastning i forhold til de 37 timer om ugen, som gælder for de fleste lønmodtagere på fuld tid
UFU Alm.del Svar på spm. 241
UFU alm. del - svar på spm. 241 om bachelorstuderende uden SU-handikaptillæg men med funktionsnedsættelse
04-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Svar på spm. 244
UFU alm. del - svar på spm. 244 om hvem der fastsætter kriterierne for overdragelse af ejerskab af bygninger mellem staten og universiteterne
UFU Alm.del Svar på spm. 245
UFU alm. del - svar på spm. 245 om hvad der indgår i beregningen af, hvorvidt bygningsmæssigt selveje er udgiftsneutralt for staten
UFU Alm.del Svar på spm. 246
UFU alm. del - svar på spm. 246 om årsagen til lukningen af speciallæreruddannelsen på den daværende Danmarks Lærerhøjskole
11-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Svar på spm. 247
UFU alm. del - svar på spm. 247 om en opgørelse, der viser, hvor mange penge en universitetsstuderende samlet set mister i su (før skat), hvis de normale 2 års su på en kandidatuddannelse omlægges til lån
16-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Svar på spm. 248
UFU alm. del - svar på spm. 248 om hvad mindreudgiften ville være, såfremt elever på Herlufsholm og Bagsværd Kostgymnasium alene kunne modtage hjemmeboende su
UFU Alm.del Svar på spm. 249
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 249 om, hvor meget su-gæld studerende, som har gennemført en videregående uddannelse, i gennemsnit har ved endt uddannelse
UFU Alm.del Svar på spm. 250
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 250 om, hvor meget den gennemsnitlige su-gæld forventes at beløbe sig til fremadrettet for studerende, som har gennemført en videregående uddannelse, hvis det antages, at su-reformen fra december 2023 får virkning
UFU Alm.del Svar på spm. 251
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 251 om, hvor lang tid det i gennemsnit vil tage at afdrage su-gælden, hvis det antages, at der afdrages efter samme model, som den gennemsnitlige færdiguddannede benytter i dag
UFU Alm.del Svar på spm. 252
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 252 om ministeren vil lave følgende udregninger, som tager afsæt i en færdiguddannet person med en videregående uddannelse, og med det der svarer til en gennemsnitlig su-gæld for unge fra lavindkomstfamilier, forstået som familier fra det laveste indomstdecil: Hvor meget stiger denne persons su-gæld til, hvis vedkommende skal forøge sin su-gæld med hvad der svarer til 12 måneders su
UFU Alm.del Svar på spm. 253
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 253 om, hvor lang tid det i gennemsnit vil tage at afdrage denne su-gæld, hvis det antages, at der afdrages efter samme model, som den gennemsnitlige færdiguddannede benytter i dag
UFU Alm.del Svar på spm. 254
UFU alm. del - foreløbigt svar på MFU spm. 254 om, hvad udgifterne vil være ved at undtage studerende, som modtager SPS men ikke handicaptillæg, fra su-reformen af december 2023 fsva. elementerne om su til normeret tid og en maksimal su-ramme på 58 klip
UFU Alm.del Spørgsmål 255
Spm. om hvad udgifterne til hhv. udeboende og hjemmeboende su til 20-årige elever på hhv. Herlufsholm og Bagsværd kostgymnasium har været i perioden 2018-2023
UFU Alm.del Svar på spm. 255
UFU alm. del - svar på spm. 255 om hvad udgifterne til hhv. udeboende og hjemmeboende su til 20-årige elever på hhv. Herlufsholm og Bagsværd kostgymnasium har været i perioden 2018-2023
29-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Spørgsmål 256
Spm. om hvilke offentlige udgifter, der vil være forbundet med at indføre løn på samtlige professions- og erhvervsakademiuddannelser under praktikforløb i stedet for su
UFU Alm.del Svar på spm. 256
UFU alm. del - svar på spm. 256 om hvilke offentlige udgifter, der vil være forbundet med at indføre løn på samtlige professions- og erhvervsakademiuddannelser under praktikforløb i stedet for su
UFU Alm.del Spørgsmål 257
Spm. om talepapir fra åbent samråd den 2/4-24 om SU-reformens ikrafttræden, jf. UFU alm. del - samrådsspm. B
UFU Alm.del Svar på spm. 257
UFU alm. del - svar på spm. 257 om talepapir fra åbent samråd den 2/4-24 om SU-reformens ikrafttræden, jf. UFU alm. del - samrådsspm. B
05-04-2024 (2023-24)
UFU Alm.del Spørgsmål 258
Spm. om kommentar til CBS’ praksis om at skele til køn, social baggrund m.v. i forbindelse med optagelsesprocessen på CBS
UFU Alm.del Svar på spm. 258
UFU alm. del - svar på spm. 258 om kommentar til CBS’ praksis om at skele til køn, social baggrund m.v. i forbindelse med optagelsesprocessen på CBS
UFU Alm.del Spørgsmål 259
Spm. om ministeren er enig i CBS’ praksis, hvor de diskriminerer ansøgerne på baggrund af social baggrund
UFU Alm.del Svar på spm. 259
UFU alm. del - svar på spm. 259 om ministeren er enig i CBS’ praksis, hvor de diskriminerer ansøgerne på baggrund af social baggrund
UFU Alm.del Spørgsmål 260
Spm. om hvordan CBS’ praksis med at forskelsbehandle kvote 2-ansøgere, baseret på deres geografiske og sociale oprindelse, er forenelig med grundlæggende principper om lighed for loven og retfærdighed i adgangen til uddannelse
UFU Alm.del Svar på spm. 260
UFU alm. del - svar på spm. 260 om hvordan CBS’ praksis med at forskelsbehandle kvote 2-ansøgere, baseret på deres geografiske og sociale oprindelse, er forenelig med grundlæggende principper om lighed for loven og retfærdighed i adgangen til uddannelse
UFU Alm.del Spørgsmål 261
Spm. om der er andre universiteter i Danmark, der har en praksis i lighed med den på CBS, hvor der skeles til køn og social baggrund ifm. optag
UFU Alm.del Svar på spm. 261
UFU alm. del - svar på spm. 261 om der er andre universiteter i Danmark, der har en praksis i lighed med den på CBS, hvor der skeles til køn og social baggrund ifm. optag
UFU Alm.del Spørgsmål 262
MFU spm. om kommentar til kronikken "Kom med til forelæsning på wokenessitetet", bragt på jyllands-posten.dk den 31. marts 2024
UFU Alm.del Svar på spm. 262
UFU alm. del - svar på MFU spm. 262 om kommentar til kronikken "Kom med til forelæsning på wokenessitetet", bragt på jyllands-posten.dk den 31. marts 2024
UFU Alm.del Spørgsmål 263
Spm. om hvilke offentlige udgifter, der er forbundet med at etablere en universitetsbaseret læreruddannelse, hvor læreruddannelsen på professionshøjskolerne bevares
UFU Alm.del Spørgsmål 264
MFU spm. om Hizb ut-Tahrir er store på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Panuminstituttet, og mener ministeren, at der er et generelt problem med herskerattitude blandt muslimske studerende på de videregående uddannelser
UFU Alm.del Spørgsmål 265
Spm. om dimittendledigheden på socialrådgiveruddannelsen på Aalborg Universitet og på de enkelte professionshøjskoler, der udbyder socialrådgiveruddannelsen
UFU Alm.del Spørgsmål 266
Spm. om kommentar til materialet fra Dansk Socialrådgiverforenings foretræde for udvalget den 23/4-24 om reform af socialrådgiveruddannelsen
UFU Alm.del Spørgsmål 267
Spm. om kommentar til materialet fra BUPL's foretræde for udvalget den 23/4-24 om reform af pædagoguddannelsen
UFU Alm.del Spørgsmål 268
Spm. om det danske positionspapir om det kommende Erasmus-program (2028-2034)
UFU Alm.del Spørgsmål 269
Spm. om regeringen ønsker, at budgettet for Erasmus-programmet forøges fremadrettet mhp. at give flere og bedre muligheder for internationale studieophold m.v.
UFU Alm.del Spørgsmål 270
Spm. om regeringen mener, at vi indtil nu har uddannet for mange akademikere, og bygger regeringens holdning i givet fald på fagligt solide, uafhængige analyser
UFU Alm.del Spørgsmål 271
Spm. om ministeren har oplyst partierne bag universitetsaftalen om, at lukning af universitetspladser (sektordimensionering) ikke nødvendigvis vil medføre tilsvarende flere optagne på erhvervsuddannelserne eller velfærdsuddannelserne
UFU Alm.del Spørgsmål 272
Spm. om regeringen vil fordele eventuelt ledige pladser på et universitet til andre universiteter fra næste år, når sektordimensioneringen er indfaset, og i givet fald hvordan og ud fra hvilke hensyn
UFU Alm.del Spørgsmål 273
Spm. om, hvad det vil betyde for beskæftigelsesvirkninger og reformøkonomi, hvis implementeringen af Reform af universitetsuddannelserne i Danmark (kandidatreformen) fra 2023 bliver udsat i et år mv.
UFU Alm.del Spørgsmål 274
Spm. tilbagetaget
UFU Alm.del Spørgsmål 275
Spm. om arbejdsudbuddet og økonomien ved forskellige kandidatuddannelser
UFU Alm.del Spørgsmål 276
Spm. om hvad den netop aftalte sektordimensionering vil betyde for karaktergennemsnittet og adgangskvotienterne på universiteterne
UFU Alm.del Spørgsmål 277
Spm. om hvilke konsekvenser ændringen i adgangskvotienter som følge af sektordimensioneringen forventes at få for kønsfordelingen på universiteterne
UFU Alm.del Spørgsmål 278
MFU spm. om at opdatere svar på UFU alm. del – spørgsmål 54 (folketingsåret 2021-22) på baggrund af de seneste tal og fremskrivninger, og herunder begrunde eventuelle forskelle mellem de gamle tal fra 2022 og de nye tal
UFU Alm.del Spørgsmål 279
Spm. om et overblik over viden om best practice i forhold til rekruttering og fastholdelse på de store professionsbacheloruddannelser på velfærdsområdet
UFU Alm.del Spørgsmål 280
MFU spm., om at der bør afsættes forskningsmidler til fremme af kvinders sundhed
UFU Alm.del Spørgsmål 281
MFU spm., om det er en prioritet, at der udmøntes penge til forskning i kvindesygdomme
UFU Alm.del Spørgsmål 282
MFU spm., om at Danmarks Frie Forskningsfond naturligvis vil udmønte forskningsmidlerne i overensstemmelse med den politiske aftale og den aftalte tekst for ”Aftaler om fordeling af forskningsreserve mv. i 2024” fra 2. november 2023
UFU Alm.del Spørgsmål 283
MFU spm., om at det ville sende et ærgerligt signal om, at der snakkes mere end der handles, hvis Danmarks Frie Forskningsfond ikke udmønter penge til forskning i kvindesygdomme fra den pulje, som regeringen selv har været med til at afsætte til formålet
UFU Alm.del Samrådsspørgsmål C
Samrådsspm. om de nye optagelseskriterier ved kvote 2-optaget på Copenhagen Business School (CBS), kan anses som objektive og faglige kriterier
UFU Alm.del Samrådsspørgsmål D
Samrådsspm. om kulturministeren vil redegøre for de kunstneriske uddannelsers arbejde med ligestilling, inklusion og diversitet i undervisningen og i optagelsesprocesserne gennem et nyt Diversitetscharter og en miniparlør
UFU Alm.del Samrådsspørgsmål E
Samrådsspm. om ministrene er enige i, at usaglige diversitetshensyn, uanset om de er baseret på f.eks. køn, geografi eller etnicitet, aldrig må have indflydelse i en given udvælgelses-, optagelses- eller ansættelsesproces