L 199/L200/L201/L202 - svar på spm. 21 om kommentar til henvendelse af 2/5-18 fra Randers produktionshøjskole og Silkeborg produktionshøjskole, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Ændringsforslag, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Ændringsforslag, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Ændringsforslag, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Ændringsforslag, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

B 72 - svar på spm. 2 om at iværksætte en kortlægning af, hvorvidt folkeskoler og ungdomsuddannelser underviser i digital etik, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

B 67 - svar på spm. 2 om, hvor mange børn, der i dag går 0. klasse om, og hvad udgifterne er til dette, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

B 67 - svar på spm. 1 om en beregning af, hvad det vil koste, såfremt hhv. 5, 10 og 20 procent flere børn end i dag får udskudt skolestart med 1 år, fra undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

Spm. om i forlængelse af L199/L200/L201/L202 - spm. 21 uddybe, hvordan der kan sikres veludstyrede, professionelle værksteder, jf. L199/L200/L201/L202 - bilag10, til undervisningsministeren

09-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 13 om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 13 om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 13 om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 13 om, hvem de 50.000 unge, der i dag ikke er i gang med f.eks. en ungdomsuddannelse, er og hvor mange er reelt i målgruppen for FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 12 om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 12 om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 12 om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 12 om, hvor mange årselever er der på de eksisterende produktionsskoler fordelt pr. skole, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 11 om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 11 om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 11 om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 11 om, hvordan er kommunernes økonomiske andel i forhold til unge, der er anvist til højskoler, daghøjskoler, frie fagskoler, efterskoler sammenlignet med kommunens økonomiske andel til FGU’en pr. elev, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 10 om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 10 om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 10 om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 10 om, hvor mange i målgruppen for FGU der forventes at have taget 10. klasse, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 8 om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 8 om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 8 om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 8 om at redegøre for den geografiske placering af de nuværende forberedende tilbud, herunder produktionsskolerne samt institutioner, der udbyder AVU, FVU og OBU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 9 om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 9 om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 9 om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 9 om, hvor mange der er i målgruppen for FGU fordelt pr. kommune samt efter etnisk oprindelse, køn og alder, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 7 om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, fra undervisningsudvalget

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 7 om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, fra undervisningsudvalget

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 7 om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, fra undervisningsudvalget

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm., 7 om at redegøre for forsørgelsesgrundlaget pr. måned for unge på SU, produktionsskoleydelse, egu-skoleydelse samt FGU-skoleydelse nu samt efter lovforslagenes ikrafttrædelse, fra undervisningsudvalget

08-05-2018
(2017-18)

L 199/L200/L201/L202 - svar på spm. 14 om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L 199/L200/L201/L202 - svar på spm. 14 om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L 199/L200/L201/L202 - svar på spm. 14 om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L 199/L200/L201/L202 - svar på spm. 14 om at i skematisk form at redegøre for forskellene mellem de nuværende forberedende tilbud samt FGU, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 17 om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 17 om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 17 om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 17 om, hvor mange elever årligt vil færdiggøre de tre separate spor i FGU’en, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 16 om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)

L199/L200/L201/L202 - svar på spm. 16 om, hvordan udviklingen i unge uden ungdomsuddannelse eller job siden 2009 er, fra undervisningsministeren

08-05-2018
(2017-18)