Seneste udvalgsdokumenter

Din søgning gav 30243 resultater
Vist pr. side: 25 50 100 200
Nr. Titel Dato

UNU Alm.del Svar på spm. 200

UNU alm. del - svar på spm. 200 om, hvor mange danske institutioner som pr. 1. januar 2019 modtager socialt taxameter til HF, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 199

UNU alm. del - svar på spm. 199 om, ministeren vil bekræfte, at analysen fra 2017 ”En stor del af indvandreres og efterkommeres lavere karakterer i forhold til danskere kan forklares" er korrekt og metodisk holdbar, og at udtalelserne fra Niels Ploug er troværdige, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 198

UNU alm. del - svar på spm. 198 om, hvordan ministeren kan mene, at konklusionerne i den første og anden rapport er de samme, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 197

UNU alm. del - svar på spm. 197 om ministeren ikke tager den metodiske kritik til indtægt, og hvad er i givet fald argumentationen herfor, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 196

UNU alm. del - svar på spm. 196 om, ministeren vil bekræfte, at det forholder sig som Jan Rose Skaksen, forskningschef i Rockwool Fonden, udtaler i Berlingske Tidende, nemlig at ”De fleste [tredjegenerationsindvandrere] har rødder i Tyrkiet og Pakistan, så det er gæstearbejdernes børnebørn, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 195

UNU alm. del - svar på spm. 195 om, hvorfor ministeren ikke har taget kritikken om de vanskelige sammenligningsforhold samt det lave antal respondenter til sig, men i stedet på trods af kritikken har fastholdt konklusionerne om rapporten, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 194

UNU alm. del - svar på spm. 194 om, hvorfor man på baggrund af kritikken fra Danmarks Statistik ikke valgte at justere konklusionerne i rapporten eller selve overskriften for nyheden om rapporten (”Tredjegenerationsindvandrere klarer sig ikke bedre end anden generation”), som Danmarks Statistik havde gjort opmærksom på, var en forkert konklusion, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 193

UNU alm. del - svar på spm. 193 om ministeren kan dokumentere, at definitionen af begrebet ”børn af efterkommere” som Danmarks Statistik har anvendt i rapporten, er en definition, som er udsprunget af et politisk ønske, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 192

UNU alm. del - svar på spm. 192 om, hvordan ministeren mindst tre gange i offentligheden kunne udtale, om det ministeren har kaldt ”den vigtigste iagttagelse i rapporten”, at ”3 af 4 [børn af efterkommere] henter deres ægtefæller i udlandet”, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 191

UNU alm. del - svar på spm. 191 om at kommentere på udtalelser fra Jan Rose Skaksen, forskningschef ved Rockwool Fonden, om, at man ikke kan konkludere, at integrationen stagnerer fra anden generation til tredje generation, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 190

UNU alm. del - svar på spm. 190 om hvorfor, at ministeriet har valgt at fastholde de konklusioner, ministeriet har fremlagt, i lyset af den metodiske kritik, der er blevet rettet, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

B 15 Bilag 1

Udkast til beretning

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

L 121 Bilag 5

Betænkning afgivet den 29. januar 2019

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 181

UNU alm. del - svar på spm. 181 om kommentar til Ceveas analyse ”En prøveform for piger?”, og om forskellen mellem drenge og pigers karakterer ved den mundtlige prøve i dansk til folkeskolens afgangseksamen, fra undervisningsministeren

01-02-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 228

MFU spm. om at oplyse, hvilke kriterier man skal leve op til for at kunne blive godkendt til at hjemmeundervise, til undervisningsministeren

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 227

MFU spm. om at oplyse, om de børn, der hjemmeundervises i Danmark, tilhører særlige religiøse grupperinger, til undervisningsministeren

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 226

MFU spm. om at oplyse, hvorledes og i hvilket omfang der føres tilsyn med børn, der hjemmeundervises, til undervisningsministeren

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 225

MFU spm. om, hvor mange børn hjemmeundervises i Danmark, til undervisningsministeren

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 224

MFU spm. om forsøgsordningen med at erstatte understøttende undervisning med konfirmationsforberedelse, til undervisningsministeren

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 50

Internt dokument

31-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 49

Internt dokument

30-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 48

Aftale mellem regeringen (Venstre, Liberal Alliance og Det Konservative Folkeparti), Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Radikale Venstre og Socialistisk Folkeparti om Folkets skole: Faglighed, dannelse og frihed - justeringer af folkeskolen til en mere åben og fleksibel folkeskole

30-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 223

MFU spm. om at visitere til et bestemt STU-tilbud, til undervisningsministeren

30-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 222

Spm. om kommentar til henvendelse og præsentation fra Regions Syddanmark, til undervisningsministeren

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 47

Præsentation fra lukket møde med Region Syddanmark vedr. tilskudsregler til ungdomsuddannelserne og deres betydning for den geografiske uddannelsesdækning.

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 221

Spm. om at sende udvalget sit talepapir fra samrådet den 29. januar 2019, til undervisningsministeren

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 220

Spm. om hvor der anslås brugerbetaling i folkeskolen i dag, til undervisningsministeren

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 219

Spm. om hvad der gøres for at sikre, at regler om brugerbetaling i folkeskolen overholdes, til undervisningsministeren

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 218

Spm. om at lærere oplever, at der i stigende omfang bliver opkrævet brugerbetaling af forældre på deres skole, til undervisningsministeren

29-01-2019
(2018-19 (1. samling))

§20-spørgsmål S 449

Om undervisning om Færøerne.

28-01-2019
(2018-19 (1. samling))

§20-spørgsmål S 448

Om undervisning om Færøerne.

28-01-2019
(2018-19 (1. samling))

§20-spørgsmål S 447

Om loven om gennemsnitligt 45 minutters daglig bevægelse bliver praktiseret på de forskellige folkeskoler.

25-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 217

Spm. om, hvordan ministeren kommer frem til, at der siden 2014 ikke er ændret i udgifterne til folkeskolen, til undervisningsministeren

25-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 216

Spm. om at oplyse de samlede udgifter til folkeskoleområdet, til undervisningsministeren

25-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Svar på spm. 1

L 126 - svar på spm. 1 om kommentar til henvendelse af 15/1-19 fra Brønderslev Ungdomsskole om obligatorisk valgfag for 7. og 8. klassetrin, fra undervisningsministeren

24-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Svar på spm. 3

L 126 - svar på spm. 3 om kommenter til henvendelse af 20/01-19 fra Danmarks Billedkunstlærere, fra undervisningsministeren

24-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Svar på spm. 2

L 126 - svar på spm. 2 om kommentar til henvendelse af 17/1-19 fra Musik & Billedskolen, fra undervisningsministeren

24-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 188

UNU alm. del - svar på spm. 188 om, i forlængelse af sit svar på UNU alm. del - spm. 136 at oversende en liste over kommuner, der efter den i svaret oplistede definition betegnes som udkantskommune, fra undervisningsministeren

24-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Bilag 6

Udkast til betænkning

24-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 46

Redegørelsen vedr. VUC Syd, fra undervisningsministeren

23-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 215

MFU spm. om de mange VUC-institutioner, der lige nu er hårdt pressede på økonomi og derfor må lukke afdelinger, til undervisningsministeren

22-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 214

MFU spm. om de 60 mio. kr., der med FGU-aftalen blev afsat til VUC’erne, kan bruges til at drifte lukningstruede intuitioner, til undervisningsministeren

22-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 213

MFU spm. om ministeren har yderligere planer om at indskrænke VUC´ernes uddannelsesaktiviteter, til undervisningsministeren

22-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 45

Orientering om evaluering af 7-trins-skalaen, fra undervisningsministeren

22-01-2019
(2018-19 (1. samling))

B 21 Bilag 1

Orientering om høring om beslutningsforslag B 21om ret til klage over utilstrækkelig støtte i folkeskolen til børn med under 9 timers støttebehov

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 212

Spm. om at oplyse skolernes trivselsresultater fordelt efter kommunetype og skoletype, til undervisningsministeren

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 211

Spm. om at oversende en oversigt over alle fri- og privatskolers samlede statstilskud for hvert år i perioden 2011-2018, til undervisningsministeren

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 210

MFU spm. om at ændre de nuværende regler, så en folkeskoleelev, som udtrækkes til eksamen i et fag, hvor eleven er fritaget, eksempelvis som følge af en diagnose, ikke automatisk tildeles en dumpekarakter på sit eksamensbevis, til undervisningsministeren

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 209

MFU spm. om at det er rimeligt, at en folkeskoleelev, som udtrækkes til eksamen i et fag, hvor eleven er fritaget, eksempelvis som følge af en diagnose, automatisk tildeles en dumpekarakter på sit eksamensbevis, til undervisningsministeren

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Spørgsmål 3

Spm. om kommenter til henvendelse af 20/01-19 fra Danmarks Billedkunstlærere, til undervisningsministeren

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Bilag 5

Henvendelse af 20/01-2019 fra Danmarks Billedkunstlærere vedr. billedkunst på 6. klassetrin

21-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 178

UNU alm. del - svar på spm. 178 om lovligt og ulovligt fravær på sproguddannelserne for flygtninge og indvandrere, fra udlændinge- og integrationsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Spørgsmål 2

Spm. om kommentar til henvendelse af 17/1-19 fra Musik & Billedskolen, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Bilag 4

Henvendelse af 17/1-18 fra Musik & Billedskolen

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 208

Spm. om en oversigt over institutioner, der udbyder hf, i forhold til, om de udbyder udvidede fagpakker eller ej , til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 207

Spm. om, hvor mange institutioner som udbyder hf, der også udbyder udvidede fagpakker, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 206

Spm. om, hvor mange klagesager der har været rejst mod Jakobskolen i Århus i de sidste 5 år, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 205

Spm. om ligebehandlingsloven er mindre værd for ministeren end friskoleloven, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 204

Spm. om man som friskole må melde fra til arrangementer alene af den grund, at præsten er kvinde, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 203

Spm. om det er lovligt i forhold til friskolelovgivningen af diskriminere på grund af køn, til undervisningsministeren

18-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Samrådsspørgsmål Z

Samrådsspm. om konklusioner på Analyse af børn af efterkommere med ikke-vestlig oprindelse, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Samrådsspørgsmål Y

Samrådsspm. om konklusioner på Analyse af børn af efterkommere med ikke-vestlig oprindelse, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 177

UNU alm. del - svar på spm. 177 om at oplyse, om Region Hovedstaden kan pålægge HF & VUC Hillerød at opretholde udbud i Frederiksværk og Frederikssund, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 151

UNU alm. del - svar på spm. 151 om at redegøre for andelen af en årgang, der fuldførte en erhvervsuddannelse, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 152

UNU alm. del - svar på spm. 152 om at redegøre for andelen af elever, der får over 10 og andelen, der får under 4 i gennemsnit i folkeskolens afgangsprøve mv., fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 150

UNU alm. del - svar på spm. 150 om at redegøre for andelen af en årgang, der fuldførte en studentereksamen, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 148

UNU alm. del - svar på spm. 148 om at redegøre for de offentlige udgifter til grundskoleområdet, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 147

UNU alm. del - spm. 147 om at redegøre for de offentlige udgifter til ungdomsuddannelsesområdet, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 149

UNU alm. del - svar på spm. 149 om at redegøre for andelen af en årgang, der fuldførte folkeskolens afgangsprøve, fra undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 162

UNU alm. del - svar på spm. 162 om udviklingen i offentlige forskningsmidler indenfor miljø, klima og grøn omstilling , fra uddannelses- og forskningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 121 Bilag 4

Udkast til betænkning

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 202

Spm. om at fremsende i tabelform den gennemsnitlige forældrebetaling for landets fri- og privatskoler (inklusiv og eksklusiv SFO-pris) i årene 2007 til 2018, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 201

Spm. om,hvorvidt det sociale taxameter til HF er afskaffet som følge af, at karakteren 4 blev indført som optagelseskrav på HF, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 200

Spm. om, hvor mange danske institutioner som pr. 1. januar 2019 modtager socialt taxameter til HF, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 199

Spm. om, ministeren vil bekræfte, at analysen fra 2017 ”En stor del af indvandreres og efterkommeres lavere karakterer i forhold til danskere kan forklares" er korrekt og metodisk holdbar, og at udtalelserne fra Niels Ploug er troværdige, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 198

Spm. om, hvordan ministeren kan mene, at konklusionerne i den første og anden rapport er de samme, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 197

Spm. om ministeren ikke tager den metodiske kritik til indtægt, og hvad er i givet fald argumentationen herfor, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 196

Spm. om, ministeren vil bekræfte, at det forholder sig som Jan Rose Skaksen, forskningschef i Rockwool Fonden, udtaler i Berlingske Tidende, nemlig at ”De fleste [tredjegenerationsindvandrere] har rødder i Tyrkiet og Pakistan, så det er gæstearbejdernes børnebørn, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 195

Spm. om, hvorfor ministeren ikke har taget kritikken om de vanskelige sammenligningsforhold samt det lave antal respondenter til sig, men i stedet på trods af kritikken har fastholdt konklusionerne om rapporten, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 194

Spm. om, hvorfor man på baggrund af kritikken fra Danmarks Statistik ikke valgte at justere konklusionerne i rapporten eller selve overskriften for nyheden om rapporten (”Tredjegenerationsindvandrere klarer sig ikke bedre end anden generation”), som Danmarks Statistik havde gjort opmærksom på, var en forkert konklusion, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 193

Spm. om ministeren kan dokumentere, at definitionen af begrebet ”børn af efterkommere” som Danmarks Statistik har anvendt i rapporten, er en definition, som er udsprunget af et politisk ønske, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 192

Spm. om, hvordan ministeren mindst tre gange i offentligheden kunne udtale, om det ministeren har kaldt ”den vigtigste iagttagelse i rapporten”, at ”3 af 4 [børn af efterkommere] henter deres ægtefæller i udlandet”, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 191

Spm. om at kommentere på udtalelser fra Jan Rose Skaksen, forskningschef ved Rockwool Fonden, om, at man ikke kan konkludere, at integrationen stagnerer fra anden generation til tredje generation, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 190

Spm. om hvorfor, at ministeriet har valgt at fastholde de konklusioner, ministeriet har fremlagt, i lyset af den metodiske kritik, der er blevet rettet, til undervisningsministeren

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Bilag 3

Tidsplan for udvalgets behandling af lovforslaget

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Bilag 44

Analyse fra Udlændinge- og Integrationsministeriet og Undervisningsministeriet: ANALYSE AF BØRN AF EFTERKOMMERE MED IKKE-VESTLIG OPRINDELSE

17-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Spørgsmål 1

Spm. om kommentar til henvendelse af 15/1-19 fra Brønderslev Ungdomsskole om obligatorisk valgfag for 7. og 8. klassetrin, til undervisningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

L 126 Bilag 2

Henvendelse af 15/1-19 fra Brønderslev Ungdomsskole om obligatorisk valgfag for 7. og 8. klassetrin

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 153

UNU alm. del - svar på spm. 153 om at vurdere, hvor mange flere unge der kan forventes at få en hhv. ungdomsuddannelse og videregående uddannelse, fra undervisningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 154

UNU alm. del - svar på spm. 154 om at redegøre for, hvor mange elever der er løftet fra karakterer under 4 i dansk og matematik, fra undervisningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 155

UNU alm. del - svar på spm. 155 om at redegøre for, hvad det gennemsnitlige ekstra tilskud pr. elev er, som følge af regeringens forhøjelse af koblingsprocenten, fra undervisningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 163

UNU alm. del - svar på spm. 163 om at redegøre for, hvor mange studerende der, siden der er indført mulighed for løn og erkendtlighed i praktik, har gjort brug af denne mulighed, fra uddannelses- og forskningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 164

UNU alm. del - svar på spm. 164 om antal elever optaget på en erhvervskandidatuddannelse i 2018, forventet optag i 2019 og elevernes sideløbende beskæftigelse, fra uddannelses- og forskningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 165

UNU alm. del - svar på spm. 165 om at redegøre for, hvor mange elever der er blevet optaget på decentrale uddannelsesudbud, fra uddannelses- og forskningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 166

UNU alm. del - foreløbigt svar på spm. 166 om at redegøre for, antal studerende på de videregående uddannelser der har brugt det målrettede befordringsfradrag, fra uddannelses- og forskningsministeren

16-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 189

Spm. om ministeren vil give dispensation til HF under VIA i Nørre Nissum, der er den eneste gymnasieungdomsuddannelse, som hører under en professionshøjskole, i forhold til at få status som kostskole, til undervisningsministeren

15-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Spørgsmål 188

Spm. om, i forlængelse af sit svar på UNU alm. del - spm. 136 at oversende en liste over kommuner, der efter den i svaret oplistede definition betegnes som udkantskommune, til undervisningsministeren

15-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 176

UNU alm. del - svar på MFU spm. 176 om regeringens omprioriteringsbidrag er medvirkende til at lukke uddannelser i provinsen i Danmark, fra undervisningsministeren

15-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 175

UNU alm. del - svar på MFU spm. 175 om ministeren tror, at vi får flere eller færre uddannede ved at centralisere VUC & HF-uddannelserne, fra undervisningsministeren

15-01-2019
(2018-19 (1. samling))

UNU Alm.del Svar på spm. 174

UNU alm. del - svar på MFU spm. 174 om plan, som potentielt ville have sikret HF & VUC Fyns afdeling på Langeland overlevelse, fra undervisningsministeren

15-01-2019
(2018-19 (1. samling))

Din søgning gav 30243 resultater
Vist pr. side: 25 50 100 200