Børne- og Undervisningsudvalget
Christiansborg
Svar på alm. del
–
spørgsmål 255
I brev af d. 14. april 2025 har udvalget efter ønske fra Mai Villadsen (EL)
stillet mig følgende spørgsmål:
Alm. del
–
spørgsmål 255:
Vil ministeren oplyse, hvad det vil koste at indføre krav om hhv.
tolærertimer eller timer med en lærer og en pædagog i alle dansk- og
matematik-lektioner i landets 0.-3.-klasser?
Svar:
Et krav om to-voksen- eller to-lærerundervisning i alle dansk og matema-
tik-lektioner i folkeskolen i 1. til 3. klasse skønnes at medføre kommunale
merudgifter på hhv. 1,5 eller 2,3 mia. kr. årligt efter fuld indfasning,
jf. tabel
1.
Det er forudsat, at undervisningstimerne ligger inden for rammerne af
det årlige minimumstimetal fra 1. til 3. klasse, som gælder fra skoleåret
2025/2026. Det bemærkes, at børnehaveklassen ikke indgår i skønnet, ef-
tersom undervisningen ikke er opdelt i særskilte fag, som det er tilfældet
på de øvrige klassetrin. Skønnet inkluderer alene personalerelaterede ud-
gifter og ikke eventuelle supplerende udgifter forbundet med ordningen.
Tabel 1. Udgiftsskøn forbundet med ekstra personale i undervisningen
Mia. kr., 2025-pl.
To-voksenundervisning i alle dansk- og matematiktimer
(en lærer/en pædagog)
To-lærerundervisning i alle dansk- og matematiktimer
(to lærere)
I alt (1. til 3. kl.)
1,5
2,3
Børne- og Undervisningsministeriet
13. maj 2025
Sagsnr.: 25/12043
Anm.: *Det er forudsat, at alle undervisningstimer med én ekstra pædagog eller lærer gives inden for
rammerne af det årlige minimumtal fra 1. til 3. kl, som gælder fra skoleåret 2025/2026. Det
omfatter hhv. 480, 480 og 390 årlige undervisningstimer i dansk og matematik for 1. kl., 2. kl.
og 3. kl. Det er endvidere forudsat, at det ekstra personale skal have samme forberedelsestid,
som der på nuværende tidspunkt afsættes til skolens timebank, og at personaleudgifterne
modsvarer normerne aftalt med KL i forbindelse med DUT-forhandlinger på området. Udgifts-
skønnet er beregnet med udgangspunkt i antal undervisningstimer årligt ganget antal klasser,
som er fastsat på baggrund af elevtallet i folkeskolen ekskl. elever i segregerede specialunder-
visningstilbud. Skønnet er inkl. 20 pct. overhead.
Kilde: Børne- og Undervisningsministeriets egne beregninger.