UDU, Alm.del - 2009-10 - Endeligt svar på spørgsmål 363: Spm. om kommentarer til henvendelse af 24/5-10 fra Datalærerforeningen for Gymnasiet og HF vedr. it-kompetencer og uddannelser indenfor it, til undervisningsministeren

Svar på spørgsmål 363 (Alm. del):I brev af 26. maj 2010 har udvalget stillet mig følgende spørgsmål:Spørgsmål (363):"Ministerens kommentarer udbedes til henvendelse af 24/5-10 fra Data-lærerforeningen for Gymnasiet og HF vedr. it-kompetencer og uddan-nelser indenfor it, jf. UDU, alm. del – bilag 229."Svar:Jeg har for nylig godkendt, at der som forsøg udarbejdes et nyt it-fag påC- og B-niveau til de gymnasiale uddannelser. Skolerne vil kunne udbydefaget som valgfag og/eller som del af en studieretning fra skoleåret2011/12 i foreløbig en tre-årig forsøgsperiode.Det er endvidere godkendt af forligspartierne bag gymnasiereformen, atC-niveauet af det nye it-fag kan udbydes på linje med de tre naturviden-skabelige fag (biologi, kemi og naturgeografi), som eleverne ud over fysikskal have to iblandt.Det vil være sådan, at lærere, der i dag har kompetence til at undervise iet af de eksisterende it-fag, også vil have kompetence til at undervise idet nye fag Informationsteknologi i forsøgsperioden. Det er planen, atder vil blive udbudt relevante efteruddannelseskurser for de lærere, derskal undervise i faget, i foråret 2011 og i efteråret 2011.I forbindelse med gymnasiereformen blev anvendelse af it skrevet ind isamtlige læreplaner og således lagt ind i fagene, og forligspartierne baggymnasiereformen gav ikke udtryk for, at de ønskede særskilte timer tildette på stx.De nye gymnasielærere får gennem pædagogikum både almene og fag-specifikke it-kompetencer. It indgår naturligt i alle dele af pædagogikum-

2forløbet, idet skolernes administration er it-baseret, ligesom it anvendes iden daglige undervisning og i samarbejdet med elever og kolleger.I forbindelse med den nye pædagogikumordning tilkendegav skoleleder-ne et klart ønske om selv at varetage den almene it-opgave, hvorfor res-sourcerne hertil er lagt ud på skolerne. Jeg er bekendt med, at flere gym-nasier i det gamle Storstrøms Amt er gået sammen om at tilbyde derespædagogikumkandidater et sådant alment it-kursus.Et af formålene med pædagogikum er, at de nye lærere skal opnå indsigtog færdighed i at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningenmed inddragelse af bl.a. it, av-midler mv. It indgår derfor i teoretisk pæ-dagogikum, primært i kurserne i fagdidaktik, idet anvendelsen af it i un-dervisningen er en naturlig del af fagdidaktikken, men herudover er derogså sat en kursusdag af til generel undervisning i netmedieret undervis-ning.Kravene til de nye lærere om dels at kunne anvende it i forbindelse medderes fag og undervisning, dels at have kendskab til og kunne anvende deskolerelaterede konferencesystemer mv. mener jeg således fuldt ud tilgo-deses gennem den eksisterende pædagogikumordning.