UDU, Alm.del - 2009-10 - Bilag 109: "Den fysiske tilstand af folkeskolers og privatskolers bygninger, fra CEPOS

Hermed fremsender vi CEPOS seneste arbejdspapir "Den fysiske tilstand af folkeskolers ogprivatskolers bygninger".Det er forskningschef Henrik Christoffersen, der står for arbejdspapiret. Han har en mangeårig baggrund iAmterne- og Kommunernes Forskningsinstitut. Henrik Christoffersen er endvidere ekstern lektor i offentligudgiftspolitik ved Københavns Universitet.Undersøgelsen i "Den fysiske tilstand af folkeskolers og privatskolers bygninger" viser, at der er envæsentligt dårligere vedligeholdelsestilstand i folkeskolen, end hvad der kendetegner privatskolerne.Undersøgelsen dokumenterer samtidig også, at folkeskolerne som gennemsnit har omkring 12 procent flerepenge til rådighed til vedligehold pr. elev end privatskolerne.Resultaterne peger ifølge arbejdspapiret i retning af, at forskellene i vedligeholdelsestilstand kan forbindesmed en incitamentsstruktur i folkeskolerne, hvor skolerne nok skal få ekstra penge til vedligehold, hvisnedslidningen er tydelig nok. Men fordi privatskolerne ikke har den mulighed for ekstrabevillinger tilvedligehold, lader de ikke nedslidningen gå så vidt.Såfremt der er spørgsmål eller kommentarer til arbejdspapiret, træffes Henrik på det direkte telefonnummer25 38 30 00 eller email: [email protected].Med venlig hilsen

PressemeddelelseCEPOS: De private folkeskoler vedligeholdes markant bedreend de offentlige trods færre penge pr. elevDer er en væsentligt dårligere vedligeholdelsestilstand i folkeskolen, end hvad der kendetegnerprivatskolerne. Det påviser undersøgelsen "Den fysiske tilstand af folkeskolers og privatskolers bygninger",som tænketanken CEPOS offentliggør i dag. Undersøgelsen dokumenterer samtidig også, at folkeskolernesom gennemsnit har omkring 12 procent flere penge til rådighed til vedligehold pr. elev end privatskolerne."Resultaterne peger i retning af, at forskellene i vedligeholdelsestilstand kan forbindes med enincitamentsstruktur i folkeskolerne, hvor skolerne nok skal få ekstra penge til vedligehold, hvis nedslidningener tydelig nok. Men fordi privatskolerne ikke har den mulighed for ekstrabevillinger til vedligehold, lader deikke nedslidningen gå så vidt," forklarer forskningschef i CEPOS, Henrik Christoffersen.I løbet af 2009 har spørgsmålet om tildeling af flere penge til vedligeholdelse af kommunernes folkeskolerindtaget en central plads i hele debatten om velfærdsstatens situation. Derfor har Henrik Christoffersenundersøgt, hvordan det kan være, at kommunerne har anbragt sig i den situation, at deres skolebygningerikke er blevet vedligeholdt tilfredsstillende."Hvis vores børn og unge sidder i nedslidte, utidssvarende skolebygninger med f.eks. uhumske toiletforhold,fordi de kommunale skoler kan have en interesse i at prioritere pengene til noget andet, så bør vi kigge selvebevillingsstrukturen efter i sømmene," siger forskningschef i CEPOS, Henrik Christoffersen.Bertel Haarder gennemførte sidste år en reform på gymnasieområdet, hvor gymnasieskolerne blev tilskyndettil selv at overtage bygningsmassen. Det skete netop for at ansvarliggøre gymnasierne i forhold vedligehold."Kommunerne har helt åbenlyst brug for en tilsvarende tur. De skal simpelthen tvinges til at påtage sig detfulde ansvar for at passe deres egne skolebygninger," siger Henrik Christoffersen.

CEPOS' publikationer er gratis tilgængelige for alle online påwww.cepos.dk, men kan også bestilles i trykt form gennem ForlagetCEPOS, Landgreven 3, 3. sal, 1301 København KTelefon: 33 45 60 30 eller fax: 33 45 60 45E-mail: [email protected]� Copyright: 2010 CEPOS, Henrik Christoffersen og Karsten Bo Larsen1. udgave, 1. oplag 2010Mindre uddrag, herunder figurer, tabeller og citater er tilladt med tydeligkildeangivelse. Skrifter, der omtaler, anmelder, citerer eller henviser tilnærværende, bedes sendt til CEPOS.� Copyright omslag: 2010 CEPOS< Copyright forsidebillede: Omar Ingerslev�� Omslagslayout: CEPOSTryk: Forlaget CEPOSForlag: Forlaget CEPOSOplag: 100ISBNnr.: 978-87-92581-06-8