L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2017-18
L 132 Bilag 1
Offentligt

Oversigt over indkomne høringssvar

forslag til lov om Studievalg Danmark

Nummer

Høringsparter

Copenhagen Business School – Han-

delshøjskolen

Censorformandskabet for Diplomuddan-

nelsen i Ledelse samt Den Offentlige

Lederuddannelse

Danmarks Lærerforening

Danmarks Private Skoler

Danmarks Vejlederforening

Danske Erhvervsakademier

Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier –

Lederne og Danske Erhvervsskoler og -

Gymnasier – Bestyrelserne

Danske Gymnasieelevers Sammenslut-

ning

Danske Gymnasier

Danske Maritime

Danske Professionshøjskoler

Danske Rederier

Danske SOSU-skoler og Bestyrelsesfor-

eningen for Social-og sundhedsskoler

Danske Studerendes Fællesråd

Danske Universiteter

Datatilsynet

De 7 studievalgscentre

Erhvervsakademi Aarhus

Finanssektorens Arbejdsgiverforening

FTF

Institut for Menneskerettigheder

Københavns Universitet

Landssammenslutningen af Handelssko-

leelever

Pædagogstuderendes Landssammen-

slutning

Rigsrevisionen

Rita Buhl m.fl.

Rådet for Erhvervsakademiuddannelser

og Professionsbacheloruddannelser

Syddansk Universitet

SIMAC

Studenterrådgivningen

Konsortiet bag Studievalg Nordjylland

Ungdommens Uddannelsesvejledning

Ungdomsuddannelsernes Vejlederfor-

ening

Aalborg Universitet

Aarhus Universitet

Side

Bemærkninger

Ingen bemærk-

ninger

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

1 af 59

3. november 2017

Copenhagen Business School

Dekansekretariatet for

uddannelse

K.1.68

2000 Frederiksberg

FORSLAG TIL LOV OM STUDIEVALG DANMARK

CBS takker for modtagelse af ovenstående lovforslag.

Michala Tomra

Specialkonsulent

Tlf.: 3815 33 00

[email protected]

www.cbs.dk

CBS finder det afgørende, at der med den foreslåede centralisering

etableres et solidt samarbejde mellem Studievalg Danmark og de

Side 1 / 1

videregående uddannelsesinstitutioner. Det kunne være i form af en

rådgivende bestyrelse efter samme principper som Studenterrådgivningen,

hvor institutionsrepræsentanter og studerende kan rådgive og give feedback

til Studievalg Danmark.

Det er desuden nødvendigt at sikre samarbejde og koordination mellem

Studievalg Danmark og e-vejledningen, så de studerende ikke oplever at få

uensartet information.

Venlig hilsen

Michala Tomra

Specialkonsulent

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

2 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Birger Kjer Hansen <[email protected]>

7. november 2017 19:13

UFM FP SFU-JUR - Høringssvar; UFM-JIF - høringssvar

Hilmer Juhl Christensen; '[email protected]'; Professionshøjskolernes

Censorsekretariat

Høring over udkast til forslag til lov om studievalg Danmark, jf. Uddannelses- og

Forskningsministeriets skr. af 11 OKT 2017 ref. nr. 17/050551-01

Censorformandskabet for Diplomuddannelsen i Ledelse samt Den Offentlige Lederuddannelse støtter

initiativet som det er fremlagt og finder ikke grund til at afgive detail-bemærkninger.

M.v.h.

Birger Kjer Hansen

Censorformand

Venlig hilsen

Birger Kjer Hansen

Projekt- og vicedirektør

Center for Jura, Salg og Indkøb

Lyngby Torv 17

2800 Kgs. Lyngby

Direkte:

Mobil:

E-mail:

Hjemmeside:

45 97 31 54

40 37 20 21

[email protected]

www.ltk.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

3 af 59

Uddannelses-

forskningsministeriet

"Studievalg

[email protected]

Danmark”

Høring

over udkast

til

forslag

til

lov

Studievalg

Danmark

november

2017

Danmarks

Lærerforening

har

erfaret,

der

sendt

udkast

til

forslag

til

lov

Studievalg

Danmark

høring.

Foreningen

indsender

hermed

høringssvar.

Danmarks

Lærerforening

vil

samtidig

gerne

bede

ringslister

som

vedrører

vejledningsområdet

andre

relevante

uddannelses-

områder,

dette

har

stor

betydning

både

for

vore

medlemmer,

som

arbejder

indenfor

området

for

elever

studerende,

som

vore

medlemmer

arbej-

der

for.

fremover,

være

på

hø-

Regeringen

har

netop

indgået

forlig

kommende

Forberedende

grund-

uddannelse

for

unge.

Dette

forlig

lægger

desuden

til,

der

sker

ændringer

den

kommunale

forvaltning

på

vejledningsområdet.

Fremover

forventes

hver

kommune

have

'Ungeindsats”,

hvis

opgaver fremover

primært

skal

have

fokus

på

vejledning

unge

til

uddannelse

erhverv.

Opgaver

der

øje-

blikket

varetages

kommunale

Ungdommens

uddannelsescentre

centre).

vejledning?

overensstemmelse

med

intentionerne

det

netop

indgåede

forlig

foreslår

for-

eningen

derfor

følgende

tilføjelse

til

lovforslaget

kapitel

'Samarbejde

tilføjes

nyt

stk2:

"Studievalg

Danmark

videregiver

information

til

overdrager

til

relevant

UU-

center/

relevant

kommunal

ungeindsats,

når

ung

ikke

ønsker

fortsætter

på

videregående

uddannelse.”

Bemærkninger

til

forslaget:

Forslaget

fremsættes

for

sikre

den

fagprofessionelle

vejledning

for

sikre

sammenhængende

vedvarende

vejledning

unge

uanset,

hvilken

uddan-

nelsesvej

der

vælges.

Hurtig

inddragelse

kommunale

vejledere

iUU-centre

eller

den

kommunale

ungeindsats

vil

også

sikre,

deri

forbindelse

med

skift/

overgang

til

anden

uddannelse

eller

erhverv

enstreget

håndtering

den

unges

vejledning.

Med

venlig

hilsen

(zlæe-Æapá/æ,

Bjø'

Hansen

Formand

for

undervisningsudvalget

Danmarks

Lærerforening

medlem

foreningens

forretningsudvalg

hovedstyrelse

Danmarks

Lærerforening

Vandkunsten

1467

København

[email protected]

www.dlf.org

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

4 af 59

København d. 3. november 2017

Til

Uddannelses- og forskningsministeriet,

Jura og Internationale forhold

Børsgade 4

1015 København K

Fremsendt som e-post til

[email protected]

følgende angivelse i emnefeltet:

"Høringssvar

–

Lov om Studievalg Danmark. Danmarks Private Skoler”.

Høringssvar vedrørende Lov om Studievalg Danmark

I høringsbrev af 19. april 2017 anmoder Uddannelses- og forskningsministeriet om eventuelle bemærknin-

ger vedrørende ovenstående.

Foreningen Danmarks Private Skoler

–

grundskoler og gymnasier takker for muligheden til at give vores

synspunkter til kende.

Vi ser det som en fordel, at vejledningsopgaven samles i en institution. Vi ser derfor positivt på lovforslaget.

Vi har ingen yderligere bemærkninger.

På foreningens vegne,

Karsten Suhr, formand

[email protected]

Danmarks Private Skoler

Ny Kongensgade 15, 3.

1472 København K

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

5 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Børsgade 4

1015 København K

Høringssvar: Studievalg Danmark

Danmarks Vejlederforening (DVF) takker for muligheden for at afgive høringssvar på lov-

forslaget om Studievalg Danmark. DVF har følgende bemærkninger hertil:

Velkomne forslag i lovteksten:

Det glæder DVF, at der med loveforslagets § 9, stk. 1, fastslås, at vejledningen skal varetages

af personer med et højt vejledningsfagligt kompetenceniveau. Dvs. personer, som enten har en

vejlederuddannelse, eller som kan dokumentere et tilsvarende vejledningsfagligt kompetence-

niveau.

DVF finder det vigtigt, at vejledningen om valg af videregående uddannelse fortsat skal være

neutral, landsdækkende og institutionsuafhængig.

DVF hilser det velkomment, at der i § 1 siges, at ”Studievalg Danmark … yder vejledning om

valg af videregående uddannelse, herunder inden for videreuddannelsessystemet”, såfremt det-

te indebærer, at Studievalg Danmark også vejleder voksne, der måtte have dette behov. Vej-

ledningsopgaven bør også omfatte de personer, som afbryder eller ønsker at afbryde deres

igangværende videregående uddannelse.

Det glæder DVF, at der tydeligt står skrevet (§ 13.1. s. 3.), ”at Universitetet har pligt til at op-

fordre studerende til at søge vejledning hos Studievalg Danmark eller den relevante uddannel-

sesinstitution, hvis en studerende ønsker at afbryde sin uddannelse eller begynde på en anden

uddannelse”. Det samme gælder for andre videregående uddannelsesinstitutioner.

Problematiseringer af lovforslaget – uklarheder og spørgsmål:

Generelt undrer det DVF, at der flere steder i lovforslaget står: ”personer, som ikke længere

har tilknytning til en ungdomsuddannelse”. DVF foreslår, at dette omformuleres til ”personer,

der har afsluttet en ungdomsuddannelse”. Grunden hertil er en undren over, om Studievalg

tænkes ind i indsatsen for de afbrudte og de uafsluttede ungdomsuddannelsesforløb - en ind-

sats, som i dag varetages af UU?

Det står uklart, om man tænker Studievalg Danmark ind som en større aktør i jobcenteropga-

verne overfor de unge, der ikke har afsluttet en ungdomsuddannelse. Pt har man i flere kom-

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

6 af 59

muner fysisk lagt UU og jobcentrene sammen som en ungeenhed, da UU mange steder foreta-

ger vejledningen af disse unge, også selvom det egentlig ofte er rettet mod videregående ud-

dannelser. DVF ønsker ikke, at Studievalg skal være en større aktør i jobcenteropgaverne.

I det hele fremstår opgavefordelingen mellem jobcentre/UU og Studievalg Danmark uklar.

DVF ønsker, at Studievalg fortsat vil kunne vejlede voksne, som ikke har nogen ungdomsud-

dannelse, men som gerne vil vejledes om mulighederne for at tage videregående uddannelse

(efter fx først at have taget (dele af) en ungdomsuddannelse). Passagen, som den står i lov-

forslaget er imidlertid ikke heldig, for det ville indebære, at den voksne på et tidspunkt skulle

have haft tilknytning til en ungdomsuddannelse, men altså ikke længere har det.

DVF ønsker at påpege, at sammenhængen mellem Studievalgs kommende vejledningstilbud og

den digitale vejledning står uklart i lovudkastet. Med hensyn til digital vejledning og eVejled-

ning kunne man undlade at nævne eVejledning eksplicit, og i stedet anføre, at der i forbindelse

med § 3. stk. 2. den ”nyeste viden om vejledningsmetoder og vejledningsværktøjer” tilføjes

”herunder digital vejledning”.

Af lovforslagets § 3 stk. 2 fremgår det, at ”Vejledningen skal baseres på … nyeste viden om

vejledningsmetoder…” Og af § 3 stk. 3 fremgår det, at ”… ministeren kan fastsætte nærmere

regler om vejledning, herunder … vejledningens indhold…”

DVF bemærkning hertil: Hvis vejledning skal baseres på den nyeste viden om vejledningsme-

toder mm., hvordan kan ministeren så fastsætte regler om, hvad vejledningen skal indeholde –

og hvad menes der med, at ministeren skal kunne fastlægge indholdet af vejledning?

På forslagets side 7 fremgår det 7, at ”Ved at samle vejledningsopgave i én institution, er det

ambitionen at skabe rammerne for en sammenhængende og

ensartet vejledning på tværs af

landet”.

DVFs bemærkninger hertil: Hvor ensartet skal vejledningen være? Der kan være store

regionale forskelle på de unge, der skal vejledes. Den vejledning, der virker i København, vir-

ker ikke nødvendigvis på samme måde i Vestjylland. DVF ønsker derfor, at det præciseres, at

vejledningsopgaverne, dér hvor det giver mening, aftales og udmøntes lokalt i de 7 regionale

vejledningscentre. Både her og ift. det ovenstående er det vigtigt at fastholde vejledernes pro-

fessionelle metodefrihed.

I forbindelse med § 2 vil DVF gøre opmærksom på, at det, når reglerne for samarbejdet med

ungdomsuddannelsesinstitutionerne skal udformes, vil være vigtigt, at disse forpligtes til at

samarbejde med Studievalg.

Århus, den 3. november 2017

På Danmarks Vejlederforenings vegne

Carla Tønder Jessing

Formand

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

7 af 59

Høringssvar angående Studievalg Danmark

Danske Erhvervsakademier takker for muligheden for at kommentere lovforslaget om etablering

af ”Studievalg Danmark”.

Danske Erhvervsakademier er overordnet positivt indstillet overfor at etablere en ny samlet

struktur for vejledning om valg af videregående uddannelse, herunder i videreuddannelsessy-

stemet, samt om forventede beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse.

Ved implementering af vejledningsreformen i 2004 var der udelukkende fokus på overgangen

fra ungdomsuddannelser til videregående uddannelser, og de voksne vejledningssøgende blev

her nedprioriteret. Danske Erhvervsakademier finder det positivt, at både videregående deltids-

uddannelser (VEU) og fuldtidsuddannelser omfattes af lovforslaget. I den nyligt indgåede tre-

partsaftale, lægges der dog også vægt på vejledning inden for VEU-området, og det er således

vigtigt at vejledningen på området koordineres.

Af lovforslagets kapitel 7, stk. 3 fremgår det at: ”Uddannelsesinstitutionen har pligt til at opfor-

dre studerende til at søge vejledning hos Studievalg Danmark eller den relevante uddannelses-

institution, hvis en studerende ønsker at afbryde sin uddannelse eller begynde på en anden

uddannelse”.

Danske Erhvervsakademier vil gerne opfordre til, at det præciseres, at frafaldstruede studeren-

de sædvanligvis vejledes på institutionen, og at institutionen i denne vejledning naturligvis er

opmærksom på at informere de studerende om de alternative vejledningsmuligheder.

2. november 2017

Danske

Erhvervsakademier

Danske

Erhvervsakademier

Nansensgade 19

1366 København K

www.dkea.dk

Sagsbehandler

Ida Rode Hansen

Analytiker

Telefon: 51233691

E-post: [email protected]

Venlig hilsen

Niels Egelund

Formand for rektorkollegiet

Side 1 af 1

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

8 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Jura og Internationale forhold

Børsgade 4

1015 København K.

Den 7.11. 2017

Vedrørende sags.nr.: 17/050551-01

Høringssvar fra Danske Erhvervsskoler og –Gymnasier – Lederne (DEG-L) og Danske Erhvervsskoler

og –Gymnasier – Bestyrelserne (DEG-B) vedr. udkast til forslag om lov om Studievalg Danmark

DEG-L takker for tilsendte udkast til lov om studievalg Danmark, og ser positivt på forslaget om en samlet

ny struktur for vejledning om valg af videregående uddannelse m.m.

Derfor støtter DEG-L op om, at der etableres en institution, som får det samlede ansvar ift. vejledning til

unge, idet der herigennem sikres en ensartet og sammenhængende vejledning på tværs af landet.

DEG-B henviser til organisationernes egne høringssvar.

På vegne af Danske Erhvervsskoler og –Gymnasier- Lederne og Danske Erhvervsskoler og –Gymnasier –

Bestyrelserne

Stine Holm

Uddannelseskonsulent

Bodil Hoier

Uddannelseskonsulent

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

9 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

10 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

11 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

12 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

13 af 59

J.NR.: 2015-0073/148515

Ref.: CLN

7. november 2017

Styrelsen for Forskning og Uddannelse

Bredgade 40

1260 København K

Høringssvar over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Danske Professionshøjskoler takker for indkaldelsen til høring over udkast til forslag til lov om Studievalg

Danmark. Vi har følgende bemærkninger:

Inddragelse af gode erfaringer fra et allerede velfungerende Studievalg

Danske Professionshøjskoler ønsker indledningsvis at konstatere, at vi finder, at den nuværende organisering

af Studievalg fungerer tilfredsstillende inden for vores område. I udgangspunktet ser Danske

Professionshøjskoler altså ikke noget behov for at ændre den nuværende ordning, men finder det positivt, at

den grundlæggende holdning i forslaget er loyal mod Studievalgs formål, arbejde og tidligere organisering.

Fordi Danske Professionshøjskoler oplever det nuværende Studievalg som en kompetent samarbejdspartner,

vil vi anbefale, at kompetencer og erfaringer fra ledere og medarbejdere ved de nuværende Studievalgscentre

bliver udnyttet aktivt i overgang til og udvikling af Studievalg i de nye rammer. Forslaget afspejler kendskab

til og loyalitet over for Studievalgs forskellige opgaver og metoder. Danske Professionshøjskoler finder det

positivt og godt, at der foreslås at skabe en ny, samlet struktur for vejledning om valg af videregående

uddannelse, herunder inden for videreuddannelsessystemet, samt om forventede beskæftigelsesmuligheder

efter endt uddannelse. Denne organisatoriske ændring giver mulighed for på tværs af studieområder og

regioner at udvikle fælles tiltag i takt med nye behov. Eksempelvis har UUG’s konkurs medført, at VIA

savner et vigtigt tværgående vejledningsarrangement i Region Midtjylland. Som løsning på dette er alle

uddannelsesinstitutioner og studievalgscentre i Jylland og på Fyn gået sammen om at udvikle et koncept for

fælles vejledningsarrangementer rettet mod gymnasieskoler. Det er vigtigt, at sådanne samarbejder kan

fortsætte.

Lokal inddragelse

Danske Professionshøjskoler finder det positivt, at Studievalg kan drive indtægtsdækket virksomhed, hvilket

skaber mulighed for, at Studievalg kan indgå i regionale projekter. Det er vigtigt, at der er fokus på

samarbejde mellem Studievalg og forskellige interessenter, herunder brugere, ungdomsuddannelser,

videregående uddannelser, offentlige og private interessenter og andre vejledningsenheder i regionerne. Det

vil derfor være af stor betydning, at der bliver en lokal ledelse på de enkelte afdelinger af Studievalg, der kan

være en nøgleperson i et sådant samarbejde. Danske Professionshøjskoler så gerne, at det i forslaget blev

fastslået, at der er en forpligtelse til samarbejde med de lokale interessenter og ikke bare en

hensigtserklæring. Vejledningen bør fortsat foregå lokalt, og tilpasses lokale udbud og behov. Danske

Professionshøjskoler så ligeledes gerne, at forslaget var mere konkret med hensyn til, hvilke fora der kan

sikre interessenterne indflydelse på både det centrale og regionale studievalgsarbejde. I bemærkningerne til

lovudkastet er nævnt, at Studievalg Danmarks sekretariat placeres i sammenhæng med en af

Studievalgsafdelingerne. Danske Professionshøjskoler går gerne i dialog om placeringen, da placeringen af

Studievalgsafdelingerne og -sekretariatet udgør et væsentligt element i at sikre et Danmark i balance, og at

alle i hele Danmark har adgang til personlig vejledning.

SIDE 1 AF 3

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

14 af 59

J.NR.: 2015-0073/148515

Professionel og objektiv vejledning

Danske Professionshøjskoler vurderer, at det er afgørende, at vejledningen er professionel og objektiv.

Således er det afgørende at vejledningen f.eks. er uafhængig af sektor-, institutions- eller andres ønsker.

Dette kunne eksempelvis sikres ved nedsættelse af et nationalt rådgivende udvalg eller lignende. Danske

Professionshøjskoler finder det positivt, at det af lovforslaget tydeligt fremgår, at der skal tilbydes vejledning

om valg inden for videreuddannelsessystemet, f.eks. akademi-, diplom og masteruddannelser m.v. Denne

opgave er stor – og må forventes at blive større fremover i takt med udviklingen på arbejdsmarkedet – og

således er dette en ikke uvæsentlig del af Studievalg Danmarks fremtidige opgaveportefølje, hvorfor

ressourcer til dette skal prioriteres. Derfor bør der lægges vægt på, at det velfungerende samspil mellem

Studievalg og de regionale dækningsområder videreføres under den nye struktur, således at

vejledningsindsats i størst muligt omfang tilpasses regionale betingelser og behov. Det er vigtigt, at der er et

godt samarbejde om vejledningsmæssige initiativer på uddannelsesinstitutionerne som Åbent hus og

studiepraktik.

Administration af SVU

Danske Professionshøjskoler vil endvidere foreslå, at det overvejes om Studievalg med fordel kan forestå

administration af SVU, da Danske Professionshøjskoler finder at der er en god sammenhæng mellem SVU

og Studievalgs øvrige opgaver.

Økonomi

Danske Professionshøjskoler konstaterer af høringsmaterialet, at det forventes, at lovforslaget samlet set ikke

vil medføre økonomiske og administrative konsekvenser for det offentlige. I den forbindelse ønskes det at

bemærke, at der bør påtænkes en vis opstartsfinansiering samt udgifter i forbindelse med udfasning fra

nuværende kontraktholder. Dertil kommer, at Efter- og videreuddannelsesområdet nævnes som et

ansvarsområde for Studievalg fremadrettet. Såfremt denne del ønskes opprioriteret vil det kræve tilførelse af

økonomiske ressourcer, da ressourcerne i det nuværende setup primært anvendes i forhold til

gymnasieskolerne.

Med det store fokus på vejledning til beskæftigelse og fremtidens arbejdsmarked, som er under forandring,

vil der desuden være behov for bedre vejledningsredskaber samt kompetenceudvikling af vejledere, så der

sikres en ensartet og professionel vejledning af høj kvalitet.

Danske Professionshøjskoler opfordrer yderligere til, at Studievalg fremadrettet går i dialog med

uddannelsesinstitutionerne forud for et eventuelt samarbejde med en privat aktør – med henblik på at belyse

de økonomiske konsekvenser aftalen måtte have for uddannelsesinstitutionerne.

Dialogfora der dækker alle uddannelsesinstitutioner

Det er afgørende, at Studievalg og landets uddannelsesinstitutioner har et godt gensidigt kendskab til

hinandens ydelser og ’produkter’, så der sikres en høj kvalitet og gennemsigtighed i vejledningen. Det

kræver en løbende og tæt dialog – fx gennem årlige dialogmøder mellem Studievalg og landets

uddannelsesinstitutioner. Studievalg har i dag faste møder med universiteterne, og det ville være oplagt at

bruge denne anledning til at få etableret et setup, der også omfatter landets professionshøjskoler og

erhvervsakademier.

Danske Professionshøjskoler opfordrer derfor til, at der både etableres landsdækkende fora på direktørniveau

og regionale dialogfora i regi af de enkelte afdelinger.

Med venlig hilsen

Ny Vestergade 17 st. tv.

1471 København K

[email protected]

uc-dk.dk

+45 3338 2200

SIDE 2 AF 3

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

15 af 59

J.NR.: 2015-0073/148515

Inge Friis Svendsen

Direktør

Danske Professionshøjskoler

Ny Vestergade 17 st. tv.

1471 København K

[email protected]

uc-dk.dk

+45 3338 2200

SIDE 3 AF 3

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

16 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Vinni Schmidt Lorentsen <[email protected]>

12. oktober 2017 15:47

UFM-JIF - høringssvar

Anne Windfeldt Trolle

Høring – Studievalg Danmark

Kære Stine.

Danske Rederier støtter forslaget og ikke har yderligere bemærkninger.

Med venlig hilsen

Vinni Schmidt Lorentsen

Assistent

Ledelsessekretariatet

D: +45 33 48 92 49

[email protected]

Amaliegade 33

DK 1256 København K

Fra:

UFM-JIF - høringssvar [mailto:[email protected]]

Sendt:

11. oktober 2017 15:08

Emne:

Høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Hermed sender Uddannelses- og Forskningsministeriet udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark i høring.

Ministeriet henviser til vedhæftede høringsbrev, lovudkast og høringsliste. Høringsmaterialet er endvidere lagt på

høringsportalen:

http://hoeringsportalen.dk/Hearing/Details/61091

Vi beder om eventuelle bemærkninger senest

tirsdag den 7. november 2017, kl. 12.00.

Høringssvar bedes sendt til

[email protected]

med angivelse af ”Høring – Studievalg Danmark” i emnefeltet.

Venlig hilsen

Stine Ewald Larsen

______________________________

Stine Ewald Larsen

Specialkonsulent

Jura og Internationale forhold

Direkte telefon.: +45 7231 8067

E-mail:

[email protected]

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Departementet

Børsgade 4

DK-1215 København K

Telefon: +45 3392 9700

Fax: +45 3332 3501

E-mail:

[email protected]

www.ufm.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

17 af 59

______________________________________________________________________

This email has been scanned by the Symantec Email Security.cloud service.

For more information please visit

http://www.symanteccloud.com

______________________________________________________________________

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

18 af 59

B-SOSU

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Jura og Internationale forhold

Børsgade 4

1015 København K

København, den 6. november 2017

Fælles høringssvar til høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Danske SOSU-skoler og Bestyrelsesforeningen for Social-og sundhedsskoler kvitterer hermed for

invitationen til at afgive høringssvar til Uddannelses- og Forskningsministeriet over udkast til forslag til lov

om Studievalg Danmark.

Foreningerne bifalder ambitionen om at skabe rammerne for en sammenhængende og ensartet vejledning

på tværs af landet. I den forbindelse finder foreningerne imidlertid, at tilgængelighed er en afgørende

faktor.

I forlængelse af forslagets § 5 og bemærkningerne hertil vedrørende placeringen af de påtænkte 7

vejledningscentre, der forventes at tage højde for koncentrationen af vejledningssøgende og trafikale

forhold, finder foreningerne, at det i højere grad bør sikres, at de vejledningstilbud som Studievalg

Danmark tilbyder også gøres tilgængelige i tyndt befolkede områder - herunder ikke mindst til de

erhvervsuddannelsesinstitutioner og andre ungdomsuddannelsesinstitutioner, der udbyder uddannelser i

sådanne områder.

Foreningerne her ikke øvrige bemærkninger til det fremsendte udkast til forslag til lov om Studievalg

Danmark.

Med venlig hilsen

På foreningernes vegne

e.b.

Michael Kümmel

chefkonsulent

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

19 af 59

Uddannelses- og forskningsm inisteriet

Jura og Internationale forhold

Ref.-nr. 17/050551-01

7. november 2017

HØRING OVER FORSLAG TIL LOV OM STUDIEVALG DANMARK

Danske Studerendes Fællesråd (DSF) har med interesse læst forslag til lov om Studievalg Danmark.

En god uddannelsesvejledning er helt central for DSF. Derfor er det også vores håb at forslaget til en ny

struktur er et udtryk for en opprioritering af vejledningsindsatsen og at ministeren vil sætte fokus på

hvordan vejledningen kan styrkes.

Den største udfordring ved det nuværende vejledningssystem er at knappe ressourcer begrænser

muligheden for den vigtige dybdegående én-til-én vejledning. Særligt den opsøgende vejledning lider

under at den enkelte vejleder skal dække et meget stort antal skoler og elever. Det er særligt

problematiske da det typisk vil være de mindre ressourcestærke elever som har mest brug for

vejledning, men som også er mindre tilbøjelige til selv at få opsøgt den rigtige vejledning.

Det er dog uklart for DSF hvorvidt den foreslåede omstrukturering vil bidrage til at afhjælpe dette

problem.

En god uddannelsesvejledning er først og fremmest central for den enkelte elev og studerende, men vil

også være en god samfundsøkonomisk investering, i det den nedbringer andelen af omvalg og andel af

unge som ikke får en videregående eller anden kompetencegivende uddannelse.

Det er positivt hvis en ny samlet vejledningsenhed kan styrke den helhedsorienterede vejledning for

hele uddannelsessystemet. Ligeledes ser DSF det som en fordel, at det ikke længere er enkelte

uddannelsesinstitutioner med en egeninteresse, der skal være ansvarlige for vejledningsindsatsen.

På vegne af Danske Studerendes Fællesråd

Mads Hareskov Jørgensen

uddannelsespolitisk næstformand

Tlf.: +45 28 19 45 01

E-mail: [email protected]

Side 1 af 1

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

20 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

21 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Børsgade 4

1215 København K

Sendt til:

Cc:

[email protected]

27. oktober 2017

Vedrørende høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Ved e-mail af 11. oktober 2017 har Uddannelses- og Forskningsministeriet

anmodet om Datatilsynets bemærkninger til ovennævnte udkast til lovforslag.

Datatilsynet skal generelt understrege, at behandling af personoplysninger

under alle omstændigheder skal ske under behørig iagttagelse af persondata-

lovens

og sikkerhedsbekendtgørelsens

regler.

Datatilsynet kan navnlig pege på følgende regler i persondataloven:

Datatilsynet

Borgergade 28, 5.

1300 København K

CVR-nr. 11-88-37-29

Telefon 3319 3200

Fax 3319 3218

E-mail

[email protected]

www.datatilsynet.dk

J.nr. 2017-112-0786

Dok.nr. 448409

Sagsbehandler

Camilla Andersen

Direkte 3319 3211



Grundbetingelserne i persondatalovens § 5 om god databehandlings-

skik, saglighed, proportionalitet, datakvalitet og sletning

Behandlingsbetingelserne i persondatalovens § 6 om almindelige per-

sonoplysninger, §§ 7 og 8 om følsomme personoplysninger samt § 11

om personnumre

Reglerne om de registreredes personers rettigheder i kapitel 8-10, her-

under

Den dataansvarliges oplysningspligt ved modtagelse/indsamling af

oplysninger, jf. persondatalovens §§ 28 og 29

Den registreredes ret til indsigt og øvrige rettigheder

Reglerne om datasikkerhed i §§ 41 og 42 – kravet om fornødne sikker-

hedsforanstaltninger, skriftlig databehandleraftale og kontrol med data-

behandleren

Reglerne om anmeldelse til og tilladelse/udtalelse fra Datatilsynet i ka-

pitel 12 og 13 samt reglerne om tilladelse fra Datatilsynet i bl.a. § 10,

stk. 3, og § 27, stk. 4

Datatilsynet skal for god ordens skyld gøre opmærksom på, at databeskyttel-

sesforordningen

får virkning fra 25. maj 2018, og at persondataloven samti-

dig ophæves.

Lov nr. 429 af 31. maj 2000 om behandling af personoplysninger med senere ændringer

Justitsministeriets bekendtgørelse nr. 528 af 15. juni 2000, som ændret ved bekendtgørelse

nr. 201 af 22. marts 2001, om sikkerhedsforanstaltninger til beskyttelse af personoplysninger,

som behandles for den offentlige forvaltning

Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) 2016/679 af 27. april 2016 om beskyttelse

af fysiske personer i forbindelse med behandling af personoplysninger og om fri udveksling

af sådanne oplysninger og om ophævelse af direktiv 95/46/EF.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

22 af 59

Udkastet giver ikke umiddelbart Datatilsynet anledning til bemærkninger.

Kopi af dette brev sendes til Justitsministeriets Lovafdeling til orientering.

Med venlig hilsen

Camilla Andersen

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

23 af 59

Høringssvar: Udkast til lovforslag om Studievalg Danmark

De 7 Studievalgcentre takker for muligheden for at komme med bemærkninger til Lovudkast om Studievalg

Danmark.

Studievalg ser meget positivt på udkastet til en Studievalglov, og på at Studievalg herved er lovfæstet i

samme ministerium, som centrene har været tilknyttet de seneste år.

I Studievalgcentrene ser vi frem til sammenlægningen og den formelle etablering af et Studievalg Danmark.

Det er positivt og godt, at der foreslås at skabe en ny, samlet struktur for vejledning om valg af

videregående uddannelse, herunder inden for videreuddannelsessystemet, samt om forventede

beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse.

Studievalg finder det vigtigt, at vejledningen om valg af videregående uddannelse fortsat er uvildig,

landsdækkende og institutionsuafhængig. Vejledningen har siden Studievalgs etablering været baseret på

gode regionale samarbejder mellem ungdomsuddannelsesinstitutioner, videregående

uddannelsesinstitutioner og andre offentlige og private interessenter. For Studievalg er det væsentligt, at

disse regionale samarbejder kan fortsætte og videreudvikles. Studievalg foreslår, at der for hver Studievalg-

afdeling nedsættes et ”Advisory Board”, der bygger videre på de eksisterendes Studievalgcentres

rådgivende fora, Følgegruppe, Referencepanel, StudievalgRåd mv.

Ifølge lovforslagets §5 skal Studievalg Danmark bestå af et antal afdelinger og et sekretariat. Studievalg

ønsker at påpege det fortsatte behov for en geografisk bred fordeling af afdelingerne, idet tilgængelighed

og fysisk nærhed spiller en betydelig rolle i vejledningens mulighed for at nå unge og voksne. Det er oplagt,

at de 7 nuværende centre med deres geografiske spredning bevares som 7 Studievalg Danmark-afdelinger.

De 7 Studievalgcentre vil i løbet af foråret 2018 som vanligt igangsætte aktiviteter med henblik på at

tilrettelægge, planlægge og udvikle vejledningsaktiviteter til, på og med ungdomsuddannelserne for

skoleåret 2018/2019. Dette sker, så overgangen til den nye organisering forløber så problemfrit som muligt

for vores samarbejdspartnere, så Studievalg Danmark får de bedste startbetingelser. Da de 7 Studievalg på

mange områder, og af hensyn til vores samarbejdspartnere, planlægger for et år ad gangen, er det

forventeligt, at det nye Studievalg Danmark først vil være fuldt implementeret pr. 1 august 2019. Derfor

foreslår vi også, at den i bemærkningerne nævnte evaluering af ordningen efter 3 år først foretages i

efteråret 2022.

Af lovforslagets §3 stk. 2 fremgår det, at Studievalg Danmarks vejledning skal basere sig på et metodisk

velfunderet grundlag, evidens og nyeste viden om vejledningsmetoder og vejledningsværktøjer. De 7

Studievalgscentre foreslår, at der i loven gives hjemmel til også at vejlede digitalt. Det giver Studievalg

Danmark adgang til også at anvende Informations- og kommunikationsteknologier (IKT) i vejledningen.

De 7 Studievalgscentre ønsker også at henlede opmærksomheden på, at for at få en reel evaluering af

Studievalgs Danmarks effekt

(”… sammenhængende og ensartede vejledningsindsats på tværs af landet og

med høj effekt...”),

Almindelige bemærkninger, punkt 1, side 7, må det foreslås, at den digitale vejledning

om uddannelse på videregående niveau udspaltes fra eVejledning med de fornødne ressourcer og

overføres til Studievalg Danmark. På den måde får Studievalg Danmark det samlede ansvar for at skabe

bedre sammenhæng i den samlede overgangsvejledning til de videregående uddannelser – herunder

kvalitetssikring af Studievalgs vejledningsopgave. Dét er et ordentligt evalueringsgrundlag.

Fortsætter eVejledning med at vejlede på det videregående område, bliver evalueringen af Studievalg

Danmark uklar.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

24 af 59

I lovforslagets § 1 fastlægges det, at Studievalg Danmark skal vejlede om valg af videregående uddannelser

og forventede beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse. I forhold til vejledning om forventede

beskæftigelsesmuligheder vil der være behov for at få udviklet elektroniske værktøjer, der kan understøtte

et nyt Studievalg Danmark i dette arbejde. Der mangler vidensgrundlag og valide data til at bakke den del af

vejledningsopgaven op.

Studievalg undrer sig over, at vejledning om mulighed for uddannelse i udlandet ikke er nævnt i

lovforslaget, og anbefaler, at den opgave også fremover skal varetages af Studievalg, sådan som tilfældet er

i dag.

Endelig er det positivt, at der skal tilbydes vejledning om valg af videregående uddannelse inden for

videreuddannelsessystemet, f.eks. akademi-, diplom- og masteruddannelser m.v. Denne opgave er stor –

og må forventes at blive større fremover i takt med udviklingen på arbejdsmarkedet, og således er dette en

ikke uvæsentlig del af Studievalg Danmarks fremtidige opgaveportefølje, hvorfor yderligere ressourcer til

dette område bør prioriteres.

Det er i lovforslaget uklart, hvilke opgaver der skal ensrettes, og på hvilke områder der fortsat vil være

fleksibilitet mellem afdelingernes vejledningsopgaver. For Studievalg vil det være vigtigt, at der også

fremover kan differentieres afdelingerne imellem i måden, vejledning tilrettelægges og udføres for at

imødekomme unges og voksnes karrierelæringsbehov lokalt og regionalt på gymnasierne, erhvervsskolerne

m.m. og for lokalt og regionalt at kunne deltage i tværgående vejledningsfaglige udviklingsprojekter. I den

forbindelse er det afgørende, at hver afdeling har egen leder, der kan fungere som personaleleder, med

selvstændigt budgetansvar, tage beslutninger, koordinere, indgå aftaler om samarbejder og fungere som

samarbejds- og sparringspartner for direktøren mv.

På vegne af de 7 Studievalgcentre

Per Krabbe Mølgaard

Centerleder Studievalg Sydjylland

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

25 af 59

6. november 2017

MENI

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Att. Stine Ewald Larsen

Børsgade 4

1015 København K

Svar på høring over forslag til lov om Studievalg Danmark

DI takker for muligheden for at komme med bemærkninger til udkast til ovenstående lov-

udkast.

DI noterer, at Studievalg Danmark fremover samles i én institution med henblik på at

skabe rammerne for en sammenhængende og ensartet vejledning på tværs af landet på et

højt fagligt niveau.

DI vil gerne kvittere for præciseringen af, at Studievalg Danmarks vejledning skal ind-

drage arbejdsmarkedets behov for kompetencer. Mulighederne for relevant beskæftigelse

bør udgøre en substantiel del af vejledningen om valg af uddannelse og erhverv. DI ser

frem til at høre mere om, hvordan det forventes, at erhvervslivet og arbejdsmarkedets

parter skal inddrages i Studievalg Danmarks arbejde.

DI finder det fornuftigt, at vejledningen skal baseres på et metodisk velfunderet grundlag,

evidens og nyeste viden om vejledningsværktøjer mm. Det er afgørende, at instrumenter

som Uddannelseszoom eller lignende inddrages i vejledningen. DI finder det også fornuf-

tigt, at uddannelses- og forskningsministeren bemyndiges til at fastsætte regler om kvali-

tetssikring og kvalitetsudvikling af vejledningen.

DI mener, at der i lovteksten bør være en klarere sammenhæng med de initiativer, som er

vedtaget med Trepartsaftale om styrket og mere fleksibel voksen-, efter- og videreuddan-

nelse (2018-2021) i oktober 2017. Særligt bør det fremgå, at Studievalg Danmark skal vej-

lede om mulighederne for realkompetencevurdering, at institutionen også skal henvise til

og anvende den nye nationale platform, der samler alle typer af offentlige VEU-tilbud,

samt at institutionen skal samarbejde med det nye vejledningstilbud til voksne og virk-

somheder vedrørende VEU, som skal etableres i regi af e-vejledningen.

Med venlig hilsen

Charlotte Rønhof

Underdirektør

Lone Folmer Berthelsen

Erhvervsuddannelseschef

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

26 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Jura og Internationale forhold

Børsgade 4

1015 København K

Sendt på mail:

[email protected]

Mrk.: Studievalg Danmark

12. oktober 2017

Høringssvar – forslag til lov om Studievalg Danmark

Erhvervsakademi Aarhus påskønner muligheden for at komme med et høringssvar i

forbindelse med høringen over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark.

Vi vurderer, at det giver god mening at samle vejledningsopgaven i en institution

med ambitionen om vejledning på et højt fagligt niveau. Vi har således ingen be-

mærkninger til lovforslaget.

Venlig hilsen

Anette Bache

kvalitetschef

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

27 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Vedhæftede filer:

Lars Djernæs <[email protected]>

7. november 2017 09:45

UFM-JIF - høringssvar

Mariane Dissing; Nadeem Farooq; Súzanne E. Hirsch-Fabricius; Morten Holm

Bundgaard

VS: Høring - Studievalg Danmark

Høringsbrev.pdf; Høringsliste.pdf; Udkast til lovforslag om Studievalg Danmark.pdf

Til Uddannelses- og Forskningsministeriet

FA takker for nedenstående høring.

FA støtter op om, at der med udkastet foreslås skabt en ny, landsdækkende og professionel statslig institution for

vejledning til unge i ungdomsuddannelser og til personer, som ikke længere har tilknytning til en

ungdomsuddannelse, om valg af uddannelse inden for hele det videregående uddannelsessystem, herunder inden

for videreuddannelsessystemet, samt de erhverv som uddannelserne retter sig mod og de forventede

beskæftigelsesmuligheder.

FA er også tilfreds med, at institutionen skal være uafhængig af sektor- og institutionsinteresser, men også at

vejledningen skal gives i samarbejde med ungdomsuddannelsesinstitutionerne og videregående

uddannelsesinstitutioner og med inddragelse af andre offentlige og private interessenter, herunder erhvervslivet og

arbejdsmarkedets parter.

FA ser en sådan ny institution som en god mulighed for at skabe rammerne for en sammenhængende og ensartet

vejledning på tværs af landet på et højt fagligt niveau og for at kunne tilpasse opgaveløsningen til den løbende

udvikling på uddannelsesområdet og på arbejdsmarkedet.

Med venlig hilsen

Lars Djernæs

Chefkonsulent

[email protected]

Telefon: +45 3391 4700

Direkte: +45 3338 1627

Finanssektorens Arbejdsgiverforening

Amaliegade 7

1256 København K

Besøg os på

www.fanet.dk

og abonnér på

vores nyhedsmail

Fra:

UFM-JIF - høringssvar [mailto:[email protected]]

Sendt:

11. oktober 2017 15:08

Emne:

Høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Hermed sender Uddannelses- og Forskningsministeriet udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark i høring.

Ministeriet henviser til vedhæftede høringsbrev, lovudkast og høringsliste. Høringsmaterialet er endvidere lagt på

høringsportalen:

http://hoeringsportalen.dk/Hearing/Details/61091

Vi beder om eventuelle bemærkninger senest

tirsdag den 7. november 2017, kl. 12.00.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

28 af 59

Høringssvar bedes sendt til

[email protected]

med angivelse af ”Høring – Studievalg Danmark” i emnefeltet.

Venlig hilsen

Stine Ewald Larsen

______________________________

Stine Ewald Larsen

Specialkonsulent

Jura og Internationale forhold

Direkte telefon.: +45 7231 8067

E-mail:

[email protected]

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Departementet

Børsgade 4

DK-1215 København K

Telefon: +45 3392 9700

Fax: +45 3332 3501

E-mail:

[email protected]

www.ufm.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

29 af 59

HØRINGSSVAR

17-1178 - MAMA - 06.11.2017

KONTAKT: Martin Liebing Madsen - [email protected] - TLF: 33 36 8816

Høring over udkast til forslag til lov om Studie-

valg Danmark

FTF bakker op om lovforslaget og hilser det velkommen at Studievalg samles til en

institution og at denne fortsat har til opgave at vejlede voksne udenfor ungdoms-

uddannelserne om videregående uddannelse, herunder på deltid og de deraf føl-

gende karrieremuligheder.

FTF har modtaget udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark i høring og har følgende

bemærkninger:

FTF bakker op om lovforslaget og hilser det velkommen at Studievalg samles til én institution.

Det vil frigøre administrative ressourcer, der i dag er bundet i en udbudsproces, der ikke ska-

be selvstændig værdi. Disse ressourcer, kan bruges langt bedre på Studievalgs kerneopgaver.

FTF er overordnet enig i målsætningen om at videreføre Studievalg med de nuværende opga-

ver og håber på en overgang, der berører de meget vigtige kerneopgaver mindst muligt.

FTF konstaterer med tilfredshed, at Studievalg Danmark får til opgave at vejlede voksne uden-

for ungdomsuddannelserne om videregående uddannelse, herunder på deltid og de deraf

følgende karrieremuligheder. Det er afgørende, at der også findes et vejledningstilbud for

voksne, der ønsker akademi-, diplom- og masteruddannelser, samt øvrige deltidsuddannelser

udbudt under lov om åben uddannelse. Dette vil sikre, at uddannelser, som udvikles under det

i Trepartsaftale om voksen-, efter- og videreuddannelse aftalte udviklingsprogram for videre-

gående uddannelser dækkes af Studievalgs vejledningsforpligtelse. Dermed har den aftale

opskalerede eVejledning for voksne et konkret, lokalt forankret og institutionsuafhængigt vej-

ledningstilbud at henvise til.

FTF opfordrer Uddannelses- og Forskningsministeren til i kraft af §9, stk. 2 at fastsætte kom-

petencekrav for vejlederne på samme niveau, som dem der gælder i dag ifølge studievalgsbe-

kendtgørelsens §11. Det vil sikre et fortsat højt kvalitetsniveau i vejledningen.

Med Venlig Hilsen

Bente Sorgenfrey

Formand

Side 1 af 1

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

30 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Bredgade 40

1260 København K

Danmark

[email protected]

WILDERS PLADS 8K

1403 KØBENHAVN K

TELEFON 3269 8888

MOBIL +45 9132 5655

[email protected]

MENNESKERET.DK

DOK. NO. 17/02149-2

HØRING OVER UDKAST TIL FORSLAG TIL LOV OM

STUDIEVALG DANMARK

Uddannelses- og Forskningsministeriet har ved e-mail af 11. oktober

2017 anmodet om Institut for Menneskerettigheders eventuelle

bemærkninger til forslag til lov om Studievalg Danmark.

Institut for Menneskerettigheder finder det positivt, at

vejledningsopgaven rettet mod de videregående uddannelser foreslås

samlet i én institution med det formål at skabe rammer for en

sammenhængende og ensartet vejledning på tværs af landet på et højt

fagligt niveau.

SAMMENFATNING

Instituttet har bemærkninger til udkastets tekst i relation til Studievalg

Danmarks vejledning, herunder til spørgsmål om ikke-diskrimination og

ligebehandling, og om samarbejde om vejledningen. Særligt finder

instituttet, at der mangler et gennemgående og eksplicit fokus på

ligestillingsvurdering af vejledningsindsatsen, herunder de offentlige

myndigheders ligestillingsforpligtelse, som følger af ligestillingslovens §

Herunder følger instituttets bemærkninger:

OPGAVER

Af udkastets § 3, stk. 3 fremgår det, at “Uddannelses- og

forskningsministeren kan fastsætte nærmere regler om vejledningen,

herunder om mål med vejledningen, vejledningens indhold og om

kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af vejledningen.” Da offentlige

myndigheder efter ligestillingslovens § 4 inden for deres område skal

arbejde for ligestilling og indarbejde ligestilling i al planlægning og

forvaltning, finder Institut for Menneskerettigheder det

hensigtsmæssigt, at udkastets § 3, stk. 3 havde taget højde for dette.

7. NOVEMBER 2017

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

31 af 59

En sådan ligestillingsvurdering kan være med til at belyse områder,

procedurer og praksisser på vejledningsområdet, som er

uhensigtsmæssige set i et kønsperspektiv. Dette indebærer eksempelvis

en opmærksomhed på, hvilken rolle køn spiller i forhold til de unges

uddannelsesvalg. Ligestillingslovens § 4 indebærer efter instituttets

opfattelse, at Uddannelses- og forskningsministeriet over for alle

relevante myndighedsled, gennem overordnede mål tydeliggør, hvad

ligestillingsforpligtelsen indebærer og hvordan den gennemføres i

relation til Studievalg Danmarks vejledningsaktiviteter.

Det bemærkes hertil, at en lignende anbefaling fremgår af Institut for

Menneskerettigheders rapport ’Vejledere viser vejen’ fra 2013

, der

omhandler vejledning i forhold til ungdomsuddannelser. Her

anbefalede instituttet i relation til ligestillingsforpligtelsen inden for

UUs område, at Undervisningsministeriet over for alle relevante

myndighedsled, gennem overordnede mål skulle tydeliggøre, hvad

ligestillingsforpligtelsen indebærer og hvordan den gennemføres i

relation til UUs vejledningsaktiviteter.



Institut for Menneskerettigheder anbefaler, at det tilføjes til

udkastets § 3, stk. 3, at der kan fastsættes nærmere regler om,

“hvordan vejledningen baseres på ligestillingsforpligtelsen i

ligestillingslovens § 4”.

KOMPETENCEKRAV TIL V EJLEDERE

Af udkastets § 9 fremgår det, at “Vejledningen skal varetages af

personer, der har en vejlederuddannelse eller kan dokumentere et

tilsvarende vejledningsfagligt kompetenceniveau”. Endvidere fremgår

det af bestemmelsens stk. 2, at “Uddannelses- og forskningsministeren

kan fastsætte nærmere regler om krav til uddannelse og kompetencer

efter stk. 1.” I relation hertil anbefalede instituttet i ovennævnte

rapport en inklusion af teoretisk og praktisk undervisning i kønsbevidst

vejledning i curricula for diplomuddannelsen for uddannelses-,

erhvervs- og karrierevejledning.



Institut for Menneskerettigheder anbefaler, at Uddannelses- og

forskningsministeriet i bekendtgørelsen inkluderer teoretisk og

Institut for Menneskerettigheder, ’Vejledere viser vejen’, 2013, tilgængelig på:

https://menneskeret.dk/sites/menneskeret.dk/files/media/dokumenter/nyheder/vejl

edere20viser20vejen_imr_2013.pdf

Ibid. s. 34.

2/3

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

32 af 59

praktisk undervisning i kønsbevidst vejledning i curricula i

professionsbacheloruddannelsen i offentlig administration med

studieretningen uddannelses- og erhvervsvejledning,

diplomuddannelsen i uddannelses- og erhvervsvejledning samt

masteruddannelsen i uddannelses- og erhvervsvejledning samt i

de i bestemmelsen anførte vejlederuddannelser, jf.

studievalgsbekendtgørelsen § 11, stk. 2.

Der henvises til ministeriets ref.-nr.: 17/050551-01.

Med venlig hilsen

Mathilde Worch Jensen

JURIDISK RÅDGIVER

3/3

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

33 af 59

KØBENHAVNS UNIVERSITET

Danske Universiteter

Københavns Universitets høringssvar på høring over udkast til forslag

til lov om Studievalg Danmark

Københavns Universitet takker for muligheden for at komme med

bemærkninger til høring over udkast til forslag til lov om Studievalg

Danmark.

København Universitet støtter etableringen af Studievalg Danmark, og at

vejledningsopgaven vedr. valg af videregående uddannelse dermed samles i

én institution. Universitetet finder ikke, at den nuværende løsning med syv

selvstændige centre, udbudsrunde hvert fjerde år og kontrakter med

detaljerede kravsspecifikationer er en optimal løsning. Det er

uhensigtsmæssigt med de nuværende syv centre, at der ikke er større

tværgående samarbejde, som understøtter ensartethed og

ressourceoptimering gennem deling af gode løsninger og god praksis.

Universitetet opfordrer til, at det i fremtiden overvejes, om der kan opnås

yderligere positive effekter ved at samle vejledningsområdet yderligere

gennem en sammentænkning af Studievalg, eVejledningen og UU-

vejledningen.

Universitetet har hæftet sig ved den forpligtelse til at henvise til Studievalg

og andre uddannelsesinstitutioner i mødet med studietvivlere, der nu skrives

ind i Universitetsloven § 9, stk. 3. Universitet støtter tilføjelsen, der er i

overensstemmelse med Universitetets nuværende praksis. Universitetet

opfordrer til, at det sikres, at der er tilstrækkelige åbne vejledningstilbud at

henvise vejledningssøgende uden tilknytning til gymnasierne til.

6. NOVEMBER 2017

UDDANNELSESSERVICE

STRATEGI & POLITIK

FRUE PLADS 4

1166 KØBENHAVN K

POSTBOKS 2177

TLF

DIR

35322626

35323154

[email protected]

www.us.ku.dk

REF: THLA

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

34 af 59

SIDE 2 AF 2

Med venlig hilsen

Therese Hyll Bruun

Specialkonsulent

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

35 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Emne:

Opfølgningsflag:

Flagstatus:

Sarah Siddique <[email protected]>

7. november 2017 10:07

UFM-JIF - høringssvar

Høring - Studievalg Danmark

Opfølgning

Afmærket

Vi har i Landssammenslutningen af Handelsskoleelever ingen kommentarer til høringen om Studievalg

Danmark.

Med venlig hilsen/Best regards

Sarah Siddique

Formand/President

Landssammenslutningen af Handelsskoleelever

Mail:

[email protected]

Mobil:

51401544

Siddique_SB

Handelselever

www.handelselever.dk

[email protected]

Højr

ek lik

her

for

hent

bille

der.

For

be…

Højr

ek lik

her

for

hent

bille

der.

For

be…

Højr

ek lik

her

for

hent

bille

der.

For

be…

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

36 af 59

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Bredgade 40

1260 København K.

Sendt pr. e-mail til

[email protected]

Sagsnr. 17-2900

Vores ref. EKH/AVI/snj

Den 7. november 2017

LO’s bemærkninger til høring over udkast til forslag til lov om

Studievalg Danmark

LO har modtaget ”Forslag til Lov om Studievalg Danmark” i høring og har følgende

bemærkninger til lovforslaget.

LO vil indledningsvist gerne tilslutte sig såvel det fornuftige i, at gøre Studievalg fri

af de tilbagevendende udbudsrunder og dermed få en mere stabil organisation, som

det brede formål i forhold til at vejlede både til det ordinære som det parallelle

videregående uddannelsessystem

LO har derudover to overordnede kommentarer, der begge vedrører risikoen for

manglende sammenhæng i det samlede vejledningssystem. LO er kritisk over for, at

lovforslaget ikke er placeret ind i en samlet forståelse og beskrivelse af hele

vejledningstilbuddet til unge og voksne i Danmark. Dermed finder LO, at der f.eks.

mangler klare beskrivelser af samarbejdsflader og beskrivelser af, hvor fælles

opgaveløsninger er hensigtsmæssige. Dette finder LO er desto vigtigere, når der så

tydeligt er to ministerier (Undervisningsministeriet samt Uddannelse- og

Forskningsministeriet), der skal samarbejde om opgaven – og endda tre hvis man

medtager Beskæftigelsesministeriet.

LO vil pege på to konkrete områder, hvor der er behov for en mere samlet beskrivelse

af opgavefordelingen i vejledningstilbuddet, før det kan vurderes, om den

foreliggende lovtekst er den bedst mulige:

Vejledning til studenter om erhvervsuddannelserne

Det drejer sig for det første om, at en del af de unge i gymnasiet allerede i dag ønsker

at vælge en erhvervsuddannelse efter deres gymnasiale eksamen, og at denne andel

formentlig ikke bliver mindre fremover. Den problemstilling bør håndteres i

sammenhæng med den samlede vejledning, som de unge modtager især i

afgangsklasserne i de gymnasiale uddannelser.

LO finder ikke, at det er Studievalg, der skal forestå denne vejledning, men ønsker at

fastholde UU’ernes/den kommunale forpligtigelse i denne sammenhæng.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

37 af 59

Det bør derfor overvejes, om det af lovforslaget skal fremgå, at Studievalg bistår ved

løsningen af denne opgave, idet det vil være hensigtsmæssigt, at opgaven er planlagt i

sammenhæng med den øvrige vejledning.

LO foreslår, at der etableres et samarbejde mellem Studievalg og den enkelte

kommune, hvorigennem disse forpligtes til at tilbyde alle unge på de gymnasiale

institutioner, der er beliggende i kommunen, rådgivning om mulighederne for at gå

videre i en erhvervsuddannelse.

Sammenhæng i voksenvejledningsindsatsen

For det andet præciserer lovforslaget Studievalgs arbejdsfelt til også at omfatte hele

videreuddannelsessystemet – hvilket fx også vil sige akademiuddannelser, hvor de

faglærte er den centrale målgruppe. Det finder LO på mange måder ganske fornuftigt,

men det øger behovet for samtænkning af Studievalgs indsats med hele den øvrige

voksenvejledningsindsats. Især nu hvor trepartsaftalen af 29. oktober i år også drejer

sig om det videregående områder.

Der er behov for at se både det vidensgrundlag (fx de enkelte vejledningssøgendes

muligheder i overenskomster og aftaler) vejledningen skal bygge på og selve

vejledningstilbuddet som et hele. Studievalg skal ikke fungere uden sammenhæng til

de øvrige – nu opprioriterede – indsatser. Her er der i lovforslaget umiddelbart

overhovedet ikke skitseret, hvordan sammenhængen er med øvrige initiativer.

LO finder, at der er behov for en samlet ramme omkring vejledningsindsatsen for

voksne – hvad end vi taler om Studievalg, eVejledning, jobcentre eller øvrige aktører

– ellers er risikoen for ressourcespild, misforståelse og uklarhed alt for stor.

Konkret finder LO, at når der under bemærkningerne til § 5, stk.1, er nævnt, at det

nye sekretariat ”sammen med afdelingerne løbende (skal) udvikle

vejledningsopgaven i samarbejde med ungdomsuddannelsesinstitutionerne og de

videregående uddannelsesinstitutioner og under inddragelse af offentlige og private

interessenter, herunder vejledningsorganisationer, kommunernes jobcentre,

erhvervslivet og arbejdsmarkedets parter” (udkastet s. 28-29) så bør dette præciseres.

LO mener, at der i forbindelse med løsning af voksenvejledningen til

videreuddannelsessystemet skal etableres et nationalt referencepanel med

arbejdsmarkedets parter og uddannelsesinstitutionerne for at styrke vejledningen på

dette område. Herigennem kan en del af sammenhængen på

voksenvejledningsområdet sikres.

Med venlig hilsen

Ejner K. Holst

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

38 af 59

november

2017

Pædagogstuderendes

Landssammenslutnings

høringssvar

til

lovforslag

Studievalg

Danmark

PLS

åbne

over

for

ideen

centraliseret

vejledningsenhed,

som

Studievalg

Danmark

tænkt

som.

synes,

det

vigtigt,

der

fokuseres

på

helhedsorienteret

vejledning

inden

for

uddannelsesområdet.

mener

også,

det

potentielt

styrke,

den

fælles

vejledning

for

hele

uddannelsessystemet

ikke

ligger

hos

enkelte

uddannelsesenheder

som

også

kan

have

egne

interesser.

har

dog

række

forbehold

bekymringer

som

har

forsøgt

uddybet

dette

svar.

Selvbestemmelse

bekymret

forhold

til

Studievalgs

Danmarks

egen

selvbestemmelse.

Særligt

den

del

der

drejer

sig

om,

ministeren

henhold

til

§9

kan

nedsætte

kriterier

for,

hvilken

baggrund

vejledere

skal

have,

mener

kan

være

begrænsning

for

lave

den

rigtige

sammensætning

ansatte.

vurderer,

kommende

direktør,

medarbejdere,

afdeling

osv.

rigtige

folk

til

sammensætte

holdene

vurdere,

hvilke

kompetencer

baggrunde

der

behov

for.

På

sigt

mener

også,

det

må

være

Studievalg

Danmarks

egne

overvejelser

erfaringer,

der

skal

danne

baggrund

for

omstruktureringer,

forhold

til

afdelinger,

opdelinger

placering

derfor

kritiske

over

§5

stk.

Det

må

også

denne

sammenhæng

nævnes,

§4

stk

med

til

styrke

tendensen

til

underminere

Studievalg

Danmarks

selvbestemmelse.

mener

igen

det

dem,

der

gør

det

daglige

arbejde

skaber

erfaringer,

der

har

bedste

forudsætninger

for

tilrettelægge

samarbejdet.

Arbejdsmarkedets

behov

Lovforslaget

nævner

gentagne

gange

arbejdsmarkedets

behov

som

del

vejledningen;

første

gang

§3

stk

Der

flere

forskellige

formuleringer

herom,

der

placerer

hensynet

til

arbejdsmarkedets

behov

mere

eller

mindre

centralt

vejledningen.

Det

for

vigtigt,

informationen

jobmuligheder

bliver

givet

den

vejledte,

men

mener

på

det

kraftigste,

dette

aldrig

må

blive

ledemotiv

vejledningen.

enige

formuleringer,

der

sætter

den

enkeltes

kompetencer,

interesser

ønsker

centrum

sammen

med

det

faglige

indhold

på

enkelte

uddannelser.

Herfra

må

det

være

til

den

vejledte

selv

træffe

valget,

arbejdsmarkedets

hensyn

skal

spille

rolle

for

uddannelsesvalg.

enige

det

vigtigt

for

vejlederne

institutionen

Studievalg

Danmark

have

kontakt

med

offentlige

private

interessenter,

men

det

handler

være

opdateret

på

arbejdsmarkedet,

således

der

præcision

den

information,

der

videregives

fra

vejleder

til

den

vejledte.

har

derfor

for

vag

formulering

”inddragelse”

private

offentlige

interessenter.

mener

paragraffen

skal

skærme

mod,

det

interessenterne

der

kommer

vejledende

position,

med

mindre

det

den

vejledtes

eget

eksplicitte

ønske.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

39 af 59

Konkurrenceudsættelse

ligeledes

bekymret

for

det

nævnes,

centraliseret

vejledningsenhed

kan

udliciteres.

mener

det

vejledende

overblik

over

hele

uddannelsessystemet

dette

uddannelsessystemets

Bane

Danmark.

Det

vigtigt,

det

faglighederne

den

enkeltes

interesser,

der

står

centrum

for

vejledningen.

Her

staten

garant

for,

det

ikke

andre

interesser

eller

hensyn,

der

driver

værket.

derfor

bekymret

over,

der

på

side

som

afslutning

på

indledningen

under

bemærkningerne

til

lovforslaget

nævnt

muligheden

for

konkurrenceudsættelse.

Indtægtsdækket

virksomhed

forbindelse

med

§8

indtægtsdækket

virksomhed

mener

PLS,

det

selvfølgeligt

oplagt,

højskoler

lignende

kan

sættes

forbindelse

med

Studievalg

Danmark.

mener

dog

man

skal

være

opmærksom

på,

der

ligger

risiko

organisation

med

stram

økonomi

kan

blive

afhængig

ekstern

finansiering

derfor

vil

komme

til

rette

for

stor

del

sine

aktiviteter

mod

den

aktivitet.

Her

anbefaler

nogle

præciseringer

af,

hvem

der

kan

tilkøbe

vejledning,

klargøre

det

kun

for

efterskoler

højskoler.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

40 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Vedhæftede filer:

Opfølgningsflag:

Flagstatus:

[email protected]

7. november 2017 10:03

UFM-JIF - høringssvar

Henrik Lange; Eva Dahl; [email protected]

Høring - Studievalg Danmark <48562>

Høringsbrev.pdf; Høringsliste.pdf; Udkast til lovforslag om Studievalg Danmark.pdf

Opfølgning

Fuldført

Til Uddannelses- og Forskningsministeriet

Uddannelses- og Forskningsministeriet har den 11. oktober 2017 sendt udkast til forslag til lov om Studievalg

Danmark i høring.

Vi har gennemgået udkastet med særlig fokus på bestemmelser vedrørende revisions-og/eller regnskabsforhold og

kan konstatere, at det ikke omhandler sådanne forhold.

Rigsrevisionen har derfor ingen bemærkninger til udkastet til lovforslag.

Med venlig hilsen

Ulla Elkjær

Souschef, specialkonsulent

Landgreven 4

DK-1301 København K

Tlf. +45 33 92 84 00

Dir. +45 33 92 83 55

[email protected]

www.rigsrevisionen.dk

Fra:

UFM-JIF - høringssvar [mailto:[email protected]]

Sendt:

11. oktober 2017 15:08

Emne:

Høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Hermed sender Uddannelses- og Forskningsministeriet udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark i høring.

Ministeriet henviser til vedhæftede høringsbrev, lovudkast og høringsliste. Høringsmaterialet er endvidere lagt på

høringsportalen:

http://hoeringsportalen.dk/Hearing/Details/61091

Vi beder om eventuelle bemærkninger senest

tirsdag den 7. november 2017, kl. 12.00.

Høringssvar bedes sendt til

[email protected]

med angivelse af ”Høring – Studievalg Danmark” i emnefeltet.

Venlig hilsen

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

41 af 59

Stine Ewald Larsen

______________________________

Stine Ewald Larsen

Specialkonsulent

Jura og Internationale forhold

Direkte telefon.: +45 7231 8067

E-mail:

[email protected]

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Departementet

Børsgade 4

DK-1215 København K

Telefon: +45 3392 9700

Fax: +45 3332 3501

E-mail:

[email protected]

www.ufm.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

42 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Rita Buhl (RIBU) | VIA <[email protected]>

6. november 2017 17:19

UFM-JIF - høringssvar

Randi Boelskifte Skovhus (RAS) | VIA; Bo Klindt Poulsen (BOKP) | VIA

Studievalg Danmark

Hermed fremsendes høringssvar i forhold til udkast til lovforslag om Studievalg Danmark.

Undertegnede har følgende bemærkninger til udkastet:

§3: I forhold til en overordnet beskrivelse af, hvad vejledningsopgaven går ud på og med henvisning til

nyeste forskning på området, PhD- afhandlingen ’Vejledning – valg og læring’ 2017, Randi Boelskifte

Skovhus, peger vi på 2 forhold, der bør præciseres:

1. Det bør fremgå, at der er tale om karrierevejledning og ikke blot vejledning i forhold til at træffe valg

om videregående uddannelse. Karrierebegrebet skal bidrage til at definere og afgrænse, hvad der kan

forstås ved den vejledning, som Studievalg Danmark forestår.

2. En væsentlig pointe, som fremgår af Skovhus’ forskning er, at når der vejledes i overgangen mellem

grundskole og ungdomsuddannelse er det vigtigt at kunne forholde dette valg til et længere

perspektiv. Vi anbefaler derfor, at loven

om Studievalg Danmark også udstikker en ramme for, hvordan

vejlederne på tværs af de to overgange, ml grundskole og ungdomsuddannelse og ml

ungdomsuddannelse og videreuddannelse, kan samarbejde.

§9: I forhold til kompetencekrav til vejledere i Studievalg Danmark anbefaler vi, at det præciseres, at

vejledningen

skal varetages af personer, der har en uddannelses- og erhvervsvejlederuddannelse, som er

godkendt af Uddannelses- og Forskningsministeriet, eller som kan dokumentere et tilsvarende

vejledningsfagligt kompetenceniveau.

Med venlig hilsen

Randi Boelskifte Skovhus, Lektor og PhD, VIA UC

Bo Klindt Poulsen, Lektor og PhD studerende, AU og VIA UC

Rita Buhl, Lektor, VIA UC

Med venlig hilsen / Best regards

Rita Buhl

Lektor

Studie- og karrierevejleder

VIA Efter- og videreuddannelse

Campus Aarhus N

VIA University College

Hedeager 2, lokale 35.11

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

43 af 59

DK-8200 Aarhus N

T: +4587551832

E: [email protected]

www.via.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

44 af 59

UFM-JIF - høringssvar

Fra:

Sendt:

Til:

Cc:

Emne:

Vedhæftede filer:

Opfølgningsflag:

Flagstatus:

UFM FP SFU - Rådet for Erhvervsakademinuddannelser og

Professionsbacheloruddannelser

7. november 2017 13:33

UFM-JIF - høringssvar

'Conni Edith Simonsen ([email protected])'; Bente Sorgenfrey; Henrik Casper; Rasmus Ø.

Jacobsen; Søren Nedergaard; [email protected]; '[email protected]'; Anne Larsen

Høring - Studievalg Danmark fra REP-rådet

Høringsbrev.pdf; Høringsliste.pdf; Udkast til lovforslag om Studievalg Danmark.pdf

Opfølgning

Afmærket

Til Uddannelses- og Forskningsministeriet

Rådet for Erhvervsakademiuddannelser og Professionsbacheloruddannelser (REP) takker for modtagelsen af

tilsendte høringsmateriale med udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark.

Rådet bakker op om de generelle linjer i det udsendte lovudkast og vil i særdeleshed fremhæve det positive

i, at det kommende Studievalg Danmark som hidtil får til opgave at vejlede også voksne om videregående

uddannelse og voksen- og efteruddannelse (akademi, diplom, master og anden deltidsuddannelse udbudt

efter reglerne om åben uddannelse).

To af rådets medlemmer udpeget af hhv. FTF og Danske Professionshøjskoler har indsendt yderligere mere

detaljerede kommentarer og forslag til rådssekretariatet. De har ikke været rundsendt til og dermed

konfirmeret af REP’s medlemskreds, og de er ikke alle på kanter kongruente, men de vedlægges efter aftale

med REP’s formand som orienterende tekstbilag nedenfor, fordi det kan være, at der heri peges på forhold,

det kan være nyttigt for ministeriet at have sig for øje i det videre lovearbejde. De to organisationer er

endvidere, som det ses af høringslisten, selvstændige høringsparter.

Venlig hilsen

Carsten Aabo

Sekretariatet for Rådet for Erhvervsakademiuddannelser og Professionsbacheloruddannelser

Kontoret for Professions- og Erhvervsrettede Videregående Uddannelser

Direkte telefon: +45 7231 7865, mobiltelefon: +45 2518 6640

E-mail:

[email protected]

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Styrelsen for Forskning og Uddannelse

Bredgade 40, 1260 København K

Bilag 1. Høringssvar fra FTF’s medlem af REP-rådet

FTF bakker op om lovforslaget og hilser det velkomment, at Studievalg samles til én institution. Det vil frigøre

administrative ressourcer, der i dag er bundet i en udbudsproces, der ikke skabe selvstændig værdi. Disse ressourcer,

kan bruges langt bedre på Studievalgs kerneopgaver.

FTF er overordnet enig i målsætningen om at videreføre Studievalg med de nuværende opgaver og håber på en

overgang, der berører de meget vigtige kerneopgaver mindst muligt.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

45 af 59

FTF konstaterer med tilfredshed, at Studievalg Danmark får til opgave at vejlede voksne uden for

ungdomsuddannelserne om videregående uddannelse, herunder på deltid og de deraf følgende karrieremuligheder.

Det er afgørende, at der også findes et vejledningstilbud for voksne, der ønsker akademi-, diplom- og

masteruddannelser, samt øvrige deltidsuddannelser udbudt under lov om åben uddannelse. Dette vil sikre, at

uddannelser, som udvikles under det i Trepartsaftale om voksen-, efter- og videreuddannelse aftalte

udviklingsprogram for videregående uddannelser, dækkes af Studievalgs vejledningsforpligtelse. Dermed har den

aftales opskalerede eVejledning for voksne et konkret, lokalt forankret og institutionsuafhængigt vejledningstilbud at

henvise til.

FTF opfordrer Uddannelses- og Forskningsministeren til i kraft af § 9, stk. 2, at fastsætte kompetencekrav for

vejlederne på samme niveau som dem, der gælder i dag ifølge studievalgsbekendtgørelsens § 11. Det vil sikre et

fortsat højt kvalitetsniveau i vejledningen.

Bilag 2. Høringssvar fra Danske Professionshøjskolers medlem af REP-rådet

Inddragelse af tidligere erfaringer

Den nuværende organisering fungerer tilfredsstillende, og derfor anbefaler vi, at kompetencer og erfaringer fra

ledere og medarbejdere ved de nuværende vejledningscentre bliver udnyttet aktivt i overgangen til Studievalg inden

for de nye rammer. I udgangspunktet ser vi ikke noget behov for at ændre den nuværende ordning, men finder det

positivt at lovforslaget er loyalt mod formålet, arbejdet og den tidligere organisering.

Lokal inddragelse

Vi mener, at der bør være samarbejde mellem Studievalg Danmark og forskellige interessenter, herunder brugere,

ungdomsuddannelser, videregående uddannelser, offentlige og private interesser samt andre vejledningscentre i

regionen. Derfor mener vi også, at det er vigtigt, at der bliver en lokal ledelse på de enkelte afdelinger af Studievalg

Danmark. Vi så gerne, at det i lovforslaget blev fastslået, at der er en forpligtelse til at samarbejde med lokale

interesser, således at der ikke blot er tale om en hensigtserklæring. Derudover så vi gerne, at lovforslaget var mere

konkret med hensyn til, hvilke fora der kan sikre interessenternes indflydelse på både det centrale og regionale

studievalgsarbejde. Det er afgørende med lokalt tilpassede løsninger, da behovet

for vejledning varierer fra region til

region.

Professionel og objektiv vejledning

Vi mener, at det er afgørende, at vejledningen er professionel og objektiv. Derudover finder vi det yderst positivt, at

der tilbydes vejledning om valg inden for videreuddannelsessystemet, for eksempel i forhold til akademi-, diplom-

og masteruddannelser mv. Denne opgave må forventes at vokse i takt med udviklingen på arbejdsmarkedet, hvorfor

ressourcerne til opgaven skal prioriteres.

Administration af SVU

Studievalg Danmark kan med fordel administrere SVU, da der synes at være god sammenhæng mellem SVUs og

Studievalg Danmarks opgaver.

Økonomi

Af høringsmaterialet fremgår det, at det forventes, at lovforslaget samlet set ikke vil medføre økonomiske og

administrative konsekvenser for det offentlige. Hertil bemærkes, at der bør påtænkes en vis

opstartsfinansiering samt udfasning fra nuværende kontraktholdere. Med det store fokus på vejledning til

beskæftigelse og fremtidens arbejdsmarked vil der desuden være behov for bedre vejledningsredskaber samt

kompetenceudvikling af vejledere, så der sikres en ensartet og professionel vejledning af høj kvalitet. Derudover vil

vi gerne opfordre til, at Studievalg fremadrettet går i dialog med uddannelsesinstitutionerne forud for et eventuelt

samarbejde med en privat aktør med henblik på at belyse de økonomiske konsekvenser, aftalen måtte have for

uddannelsesinstitutionerne.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

46 af 59

Dialogfora der dækker alle uddannelsesinstitutioner

Det er afgørende, at Studievalg Danmark og landets uddannelsesinstitutioner har et godt gensidigt kendskab til

hinandens ydelser og produkter, så der sikres en høj kvalitet og gennemsigtighed i vejledningen. Det kræver en

løbende og tæt dialog – for eksempel gennem årlige dialogmøder mellem Studievalg Danmark og landets

uddannelsesinstitutioner. Studievalg Danmark har i dag faste møder med universiteterne, og det vil være oplagt at

bruge denne anledning til at få etableret en ordning, der også omfatter landets professionshøjskoler og

erhvervsakademier.

Fra:

UFM-JIF - høringssvar

Sendt:

11. oktober 2017 15:08

Emne:

Høring over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Hermed sender Uddannelses- og Forskningsministeriet udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark i høring.

Ministeriet henviser til vedhæftede høringsbrev, lovudkast og høringsliste. Høringsmaterialet er endvidere lagt på

høringsportalen:

http://hoeringsportalen.dk/Hearing/Details/61091

Vi beder om eventuelle bemærkninger senest

tirsdag den 7. november 2017, kl. 12.00.

Høringssvar bedes sendt til

[email protected]

med angivelse af ”Høring – Studievalg Danmark” i emnefeltet.

Venlig hilsen

Stine Ewald Larsen

______________________________

Stine Ewald Larsen

Specialkonsulent

Jura og Internationale forhold

Direkte telefon.: +45 7231 8067

E-mail:

[email protected]

Uddannelses- og Forskningsministeriet

Departementet

Børsgade 4

DK-1215 København K

Telefon: +45 3392 9700

Fax: +45 3332 3501

E-mail:

[email protected]

www.ufm.dk

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

47 af 59

Danske Universiteter

[email protected]

Danske Universiteters j.nr. 17/15753

Høringssvar fra SDU vedr. høring over

udkast til forslag til lov om Studievalg

Danmark

SDU finder det positivt, at overgangsvejledningen om valg af videregående uddannel-

ser, herunder efter- og videreuddannelsessystemet, reguleres i en særskilt lov under

Uddannelses- og Forskningsministeriet. SDU har endvidere noteret sig, at vejledningen

er uafhængig af sektor- og institutionsinteresser. Desuden vil SDU med dette hørings-

svar gerne fremhæve, at det er yderst hensigtsmæssigt, at lovforslaget fastholder vig-

tigheden af, at vejledningen om uddannelsesvalg skal være landsdækkende og dække

hele det videregående uddannelsessystem samt de erhverv, som uddannelserne kvali-

ficerer til. Endelig er det positivt, at det fremgår af bemærkningerne til lovforslaget, at

det fremadrettet vil være muligt fortsat af sikre den regionale forankring og det regio-

nale samarbejde.

SDU har noteret sig, at der skal oprettes et sekretariat, der forventes placeret sammen

med en af afdelingerne. I forbindelse med den igangværende decentralisering af stats-

lige arbejdspladser finder SDU, at sekretariatet med fordel kan placeres sammen med

Studievalg Danmarks afdeling i Odense, idet infrastrukturen fra Odense til de øvrige af-

delinger vil være gunstig. Det vil desuden være muligt at placere et sekretariat i lokaler i

umiddelbar tilknytning til Studievalg Fyns nuværende lokale.

Med venlig hilsen

Nisrin Adel Hamad

Stabschef

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

48 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

49 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

50 af 59

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

51 af 59

06.11.17

Høringsvar vedr. udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Konsortiet bag Studievalg Nordjylland ønsker gennem bestyrelsen at afgive høringssvar til udkast til forslag

til lov om Studievalg Danmark. Konsortiets institutioner er direkte eller indirekte inviterede til at afgive

høringssvar og nedenstående skal betragtes som et fælles supplement til disse.

Idet lovforslaget indebærer en ny samlet struktur for vejledning om valg af videregående uddannelse, vil

der med den foreslåede model blive skabt basis for et tværgående nationalt og sammenhængende fokus på

studievalgsindsatsen. Samtidig vil der med den nye organisering blive skabt sammenhæng mellem opgave-

og ledelsesansvar, hvilket konsortiet finder positivt. Af lovforslaget fremgår det desuden, at der med den

nye struktur skal være mulighed for at videreføre de nuværende regionale vejledningscentres

samarbejdsflader. Dette anser konsortiet bag Studievalg Nordjylland for helt centralt, idet der i Region

Nordjylland er et godt og tæt samarbejde om vejledningsindsatsen mellem Studievalg Nordjylland og

ungdomsuddannelsesinstitutioner samt de videregående uddannelsesinstitutioner.

Uddannelsesinstitutionerne er bredt repræsenteret i bestyrelsen for Studievalg Nordjylland, hvilket den

konsortieaftale, der er indgået, ligeledes er et udtryk for. Det er således positivt, at der med lovforslaget

tages højde for den regionale forankring med nedsættelsen af et eller flere rådgivende fora i relation til den

enkelte afdeling. Det nuværende Studievalg Nordjylland har i dag et velfungerende samarbejde med de 6

øvrige nuværende vejledningscentre. Konsortiet finder det vigtigt, at den nye struktur giver mulighed for, at

dette samarbejde kan bibeholdes.

Konsortiet ønsker at fremhæve følgende opmærksomhedspunkter, som det anbefales, at der tages højde

for i den endelige lovudformning:

Ledelsessammenhæng og lokal ledelsesforankring

Der skal med den foreslåede model ansættes en overordnet direktør for Studievalg Danmark. Konsortiet

finder det i denne sammenhæng vigtigt, at der også fremadrettet vil være placeret et lokalt ledelsesansvar.

Det er afgørende for medarbejderne, for lokale samarbejdsmuligheder med uddannelsesinstitutioner, for

muligheden for at indgå i udviklingssamarbejder og projekter, for samarbejde mellem afdelings og centralt

niveau mv., at der er en lokal ledelsesforankring. Ligeledes anses det for hensigtsmæssigt, at direktøren er

tæt på opgaven ved at have arbejdssted i en af afdelingerne af Studievalg Danmark. Dog finder konsortiet,

at det vil være uhensigtsmæssigt, hvis direktøren for Studievalg Danmark skal fungere som daglig leder af

afdelingerne. Konsortiet anbefaler således, at den øverste leder ikke bliver ansvarlig for daglig drift, idet

den overordnede strategiske ledelse da vil risikere at få svære vilkår.

Fortsat inddragelse af lokale afdelinger i den strategiske udvikling af Studievalg Danmark

Det er konsortiets erfaring, at Studievalg i dag besidder gode kompetencer på såvel ledelses- som

medarbejderniveau. Det anbefales derfor, at man i den fremtidige organisering tager højde for dette og

involverer disse i dialogen om den fremtidige udvikling af Studievalg, hvormed praksiskendskab og lokale

forhold ligeledes vil blive anvendt i de strategiske overvejelser.

Muligheder for lokalt samarbejde

Konsortiet har gode erfaringer med at udføre opgaver i samarbejde med Studievalg Nordjylland. Det

anbefales således, at der også fremover gives mulighed for, at den enkelte afdeling af Studievalg kan indgå i

lokale eller tværgående projektarbejder - dels med henblik på at bidrage til konkrete udfordringer og

ambitioner, dels med henblik på at kunne inspirere hinanden i arbejdet.

Involvering

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

52 af 59

Det anbefales, at man etablerer en formel struktur med henblik på at skabe sammenhængskraft i den

nyetablerede organisation.

Konkret foreslås en model, hvor der nedsættes et hovedsamarbejdsudvalg med repræsentation fra de

decentrale enheder, enten i form af repræsentation af såvel lokal leder og medarbejderrepræsentant,

alternativt i form af formalisering af, at der fra hver decentral enhed er én repræsentant.

Tilsvarende kan man forestille sig en struktur for den faglige udvikling af Studievalg.

Fokuspunkter i overgangsperioden

- Det er vigtigt at der sikres kontinuitet i overgangsfasen til den nye organisation. Planlægningen af det

kommende års vejledningsopgaver og samarbejdsrelationerne med især ungdomsuddannelserne, og

med de videregående uddannelser, foregår i foråret forud for det kommende skoleår. Planlægningen

og aftalerne for skoleåret 2018-19 må nødvendigvis foregå med udgangspunkt i de nuværende rammer

og vilkår, og konsortiet foreslår at aftalerne i videst mulig omfang anerkendes i den nye organisation.

Det kan have ganske store logistiske og relationelle konsekvenser, hvis afdelingen i løbet af skoleåret

skal ændre i vejledningens tilrettelæggelse, indholdet i vejledningen, fordelingen af kollektiv-, gruppe-

og individuel vejledning på skolerne og i åben vejledning, skole-vejleder-fordelingen mv.

- IT-udstyr og systemer til planlægning, fælles kalendere, fælles drev, telefonsystemer mv. kan ikke

forventes videreført fra den nuværende moderinstitution til Studievalg Danmark. Det er afgørende for

afdelingens mulighed for at fungere og løse sine kerneopgaver, at der fra opstarten i den nye

organisation er taget hånd om dette.

I den forbindelse ses det ikke af lovforslaget, at der er afsat midler til indkøb af pc’ere, telefoner,

udvikling og implementering af bookingsystem, planlægningssystemer, videndelingssystemer mv.

Driftsmæssige opmærksomhedsområder

Det er vigtigt for medarbejderne, at der sikres smidige muligheder for at bruge HR, TR og andre

funktioner, som vel må ligge i Ministeriet. Konsortiet finder, det er vigtigt at UFM sikrer, at der er

mulighed for direkte kontakt til fx HR, og at der her findes viden om Studievalgs vilkår og opgaver, og

faste personer tilknyttet. Især i krisesituationer (sygemeldinger, stress mv) er det vigtigt med nærhed

og tryghed, og kendskab til Studievalg

- Hurtige og smidige supportmuligheder ift it, telefon og systemer er afgørende for opgaveløsning og

vejledningsydelser.

Forslag om fremtidig placering af Studievalgs ledelse

Konsortiet tillader sig at foreslå Aalborg som fremtidig hjemsted for Studievalgs centrale enhed. Dette

primært begrundet i at Aalborg er godt placeret mhp adgang til og fra hovedstaden og Sjælland samt til

resten af landet via den umiddelbare nærhed til lufthavnen og den lette adgang til motorvejsnettet, samt at

det må være naturligt at overveje en placering uden for hovedstadsområdet.

Spørgsmål kan rettes til Lone Vestergaard.

Venlig hilsen bestyrelsen for Studievalg Nordjylland.

Karsten Asmussen

Rektor

EUCNord

Lene Zacharias

Studiechef

University College Nordjylland

Søren Hindsholm

Rektor

Nørre Sundby Gymnasium

Lone Vestergaard

Studiechef

Aalborg Universitet

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

53 af 59

København d. 2. november 2017

Høringssvar over udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Hermed fremsendes høringssvar fra UU DANMARK. Hoslagte er fremsendt på mail til

[email protected]

UU DANMARK takker for muligheden for at afgive høringssvar og meddeler følgende.

UU DANMARK bifalder, at de regionale studievalgscentre bliver samlet i et sekretariat med egen direktør;

det øger den professionsfaglige sammenhængskraft og udvikling, og det er en sikring af den sektor- og

institutionsuafhængige vejledning. Fastholdelsen og udviklingen af den professionelle vejledning i Danmark

står og falder med tydelig ledelse, volumen til udvikling, stærke professionsfaglige miljøer, hvor man

støtter og udfordrer hinanden, samt uddannelseskrav på bachelor eller masterniveau.

UU DANMARK ser samlingen af de regionale studievalgscentre som det første naturlige skridt frem mod et

enstrenget, professionelt vejledningssystem, som er opsøgende og uafhængig af sektor- og

institutionsinteresser, og som har som mål at indfri de uddannelsespolitiske målsætninger og hjælpe de

unge videre, uden at de skal blive klienter hos det offentlige. Det enstrengede vejledningssystem skal være

for alle, uanset hvor de er i deres liv: uddannelses- såvel som arbejdsmæssigt. Konsekvenserne af den

teknologiske og globale udvikling er, at uddannelsessystemets udvikling og arbejdsmarkedets behov skal

følges ad, for at Danmark hele tiden er konkurrencedygtig. Alene de forhold, at 40 % af de, som er i

arbejde inden for EU er ansat i midlertidige kontrakter, og at 65 % af de 0-18 årige vil komme til at arbejde

i jobs, som ikke eksisterer i dag, taler for et stærkt, enstrenget, professionelt og sektoruafhængigt

vejledningssystem, som bringer mennesker og muligheder sammen.

UU DANMARK har følgende bemærkninger til de konkrete elementer i lovforslaget:

Ansvaret er uklart

Af lovforslagets § 2 stk. 3 fremgår det, at Studievalg Danmark skal give vejledning til elever i

ungdomsuddannelser og til personer, som ikke længere har tilknytning til en ungdomsuddannelse.

I dag med vejledningsloven og aktivpligten, og ikke mindst med den nyligt indgåede politiske aftale om

”Bedre veje til uddannelse og job”, er det meget tydeligt, at det er kommunernes ansvar, at alle unge

under 25 år har en uddannelsesplan, som de skal følge frem, til de enten har gennemført en

ungdomsuddannelse eller har fast tilknytning til arbejdsmarkedet. Ligeledes har ungdomsuddannelserne

siden 2009 haft pligt til at underrette UU/kommunen, hvis en ung er i risiko for at falde fra sin

ungdomsuddannelse.

UU DANMARK mener, at ”ikke

længere har tilknytning til en ungdomsuddannelse”

bør præciseres, så det

tydeligt fremgår, at det drejer sig om unge, som har gennemført en ungdomsuddannelse.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

54 af 59

Det fremgår heller ikke af lovforslaget, hvordan fordelingen af opgaven, ansvaret og effekterne er mellem

den nationale eVejledning og Studievalg Danmark. Som vi forstår det, har eVejledningen i dag et betydeligt

ansvar og derfor også ressourcer til at vejlede en stor del af målgruppen for Studievalg Danmark. UU

DANMARK mener, at det klart bør fremgå, hvem og hvad Studievalg Danmark har ansvaret for.

Studenter til erhvervsuddannelserne

Lovforslaget tager ikke stilling til de unge, som efter deres studentereksamen, ønsker at gå videre i en

erhvervsuddannelse fx med henblik på at blive selvstændige. Studievalg Danmark har ikke adgang til

Ungedatabasen, og har derfor ikke mulighed for at være opsøgende over for de studenter, som ikke læser

videre. Det har Ungdommens Uddannelsesvejledning. UU DANMARK foreslår derfor, at der laves en

tilføjelse til vejledningsloven, således at Ungdommens Uddannelsesvejledning pålægges denne opgave.

Det optimale ville være, at det er en fælles opgave, men det er ikke muligt, så længe vi har et opdelt

vejledningssystem, som er splittet ud i forskellige ministerier.

Samarbejde

Af § 4 stk. 1 og stk. 2 og afsnit 2.3.2 i bemærkninger til lovforslaget fremgår det, at Studievalg Danmark skal

give vejledning i samarbejde med ungdomsuddannelsesinstitutioner og videregående uddannelses-

institutioner og med inddragelse af andre offentlige og private interessenter. I bemærkningerne nævnes

en række aktører som

kan

inddrages i samarbejdet. UU DANMARK mener, at det skal være obligatorisk for

Studievalg Danmark, at inddrage eVejledningen og Ungdommens Uddannelsesvejledning i samarbejdet om

vejledningen.

Økonomi og målsætninger

Af § 2 stk. 1, stk. 2 og stk. 3 fremgår det, at Studievalg Danmark skal være landsdækkende, dække hele det

videregående uddannelsessystem, og de erhverv som uddannelserne giver adgang til. Målgruppen er alle

elever i ungdomsuddannelserne, og de som ikke længere har tilknytning til en ungdomsuddannelse (vel de

som har afsluttet, men ikke er begyndt at læse videre). Indsatsen skal være til størst mulig gavn for den

enkelte og for samfundet.

De nuværende midler til de regionale studievalgscentre på 43,1 mio. kr. videreføres og skal også dække

omkostningerne til det nye sekretariat og ansættelsen af en direktør. Der føres ikke nye midler til området.

I praksis betyder det, at ca. 60 årsværk skal give vejledning til alle unge på alle ungdomsuddannelser i

Danmark, til alle de unge som er imellem ungdomsuddannelse og videregående uddannelser, og til de som

kommer ind fra gaden og gerne vil høre om deres uddannelsesmuligheder. Der er alene ca. 168 almene

gymnasier (STX/HF) og ca. 180 erhvervsgymnasier (HHX/HTX).

UU DANMARK mener, at sammenhængen mellem ressourcer og opgaver og hensynet til målsætningen om

de unges behov og samfundets behov er meget svær at få øje på.

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

55 af 59

UU DANMARK vil opfordre til, at der tages initiativ til en samlet reform af hele vejledningsområdet,

herunder Ungdommens Uddannelsesvejledning, gennemførselsvejledningen, Studievalg, eVejledningen og

voksenvejledningen, således at vi får et enstrenget, institutionsuafhængigt og professionelt

vejledningssystem, som kan levere på målsætningen om at være til størst mulig gavn for de unge og for

samfundet.

Med venlig hilsen

Mark Jensen

Formand for UU DANMARK

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

56 af 59

Uddannelses- og forskningsministeriet, att Stine Ewald Larsen

Bagsværd 7.november 2017

Vedr høring til udkast om lov om Studievalg Danmark

Ungdomsuddannelsernes Vejlederforening (www.uuvf.dk) er en vejledningsfaglig forening for vejledere på

de gymnasiale uddannelser,erhvervsuddannelserne, VUC samt i Kriminalforsorgen og forsvaret.

Vi er høringspart og har følgende generelle og specifikke kommentarer til lovudkastet:

Vi glæder os over at der efter en forventet vedtagelse af loven vil være en landsdækkende organisation for

sammenhængende og ensartet vejledning til videregående uddannelse , videreuddannelse og forventet

efterfølgende beskæftigelse .

Både eksisterende ret og ny ret beskriver at vejledningen om videregående uddannelse blandt andet skal

tilbydes alle elever på ungdomsuddannelserne.

I praksis har det indtil nu i meget stort omfang været elever på de gymnasiale uddannelser der har været

Studievalgs målgruppe. Det er naturligt da de gymnasiale uddannelse alene er rettet mod videregående

uddannelse , og at det er en homogen elevgruppe der kan vejledes gennem en periode på 2-3 år.

Men det må

præciseres

i en kommende bekendtgørelse at Studievalgs vejledning også ret tidligt bør møde

elever på erhvervs-uddannelserne, f.eks på grundforløbets 2.del. Dette er især vigtigt med den stigende

søgning til EUX. I vores erfaring har den vejledning fra Studievalg som EUD-elever hidtil har modtaget (og i

sit omfang med store regionale variationer), for ofte været koncentreret om elever på afgangsklasserne.

Herudover noterer vi os at

Bekendtgørelse 876 af 7.juli 2010

tænkes ophæves. Vi skal her gøre

opmærksom på at bekendtgørelsen ud over Studievalg også indeholder retningslinjer for vejledning som

led i fastholdelse i uddannelse; den vejledning som indtil da havde været beskrevet i en selvstændig

bekendtgørelse (fra Undervisningsministeriet) om gennemførelsesvejledning på ungdomsuddannelserne.

Vi forventer derfor at der enten i jeres ministerium eller i Undervisningsministeriet udstedes en ny

bekendtgørelse for vejledning som led i fastholdelse i uddannelse. Kopi af dette svar sendes derfor også til

Undervisningsministeren

Med venlig hilsen

Lotte Klein, formand ([email protected])

Benny Wielandt,næstformand ([email protected] )

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

57 af 59

Til Uddannelses- og Forskningsministeriet

via Danske Universiteter

Studieservice

Fibigerstræde 10

Postboks 159

9100 Aalborg

Sagsbehandler:

Sine Sø Kristensen

Telefon: 9940 7618

Email: [email protected]

Dato: 6. november 2017

Sagsnr.: 2017-402-00031

Aalborg Universitets høringsvar vedr. udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark

Aalborg Universitet har modtaget høring om udkast til forslag til lov om Studievalg Danmark. Forslaget har væ-

ret sendt i høring ved relevante parter i organisationen. Aalborg Universitet har på den baggrund nedenstående

bemærkninger til lovforslaget.

Idet lovforslaget indebærer en ny samlet struktur for vejledning om valg af videregående uddannelse, vil der

med den foreslåede model blive skabt basis for et tværgående nationalt og sammenhængende fokus på stu-

dievalgsindsatsen. Samtidig vil der med den nye organisering blive skabt sammenhæng mellem opgave- og

ledelsesansvar, hvilket Aalborg Universitet finder positivt.

Af lovforslaget fremgår det desuden, at der med den nye struktur skal være mulighed for at videreføre de nu-

værende regionale vejledningscentres samarbejdsflader. Dette anser Aalborg Universitet for helt centralt, idet

der i Region Nordjylland er et godt og tæt samarbejde om vejledningsindsatsen mellem Studievalg Nordjylland

og ungdomsuddannelsesinstitutioner samt de videregående uddannelsesinstitutioner. Uddannelsesinstitutio-

nerne er bredt repræsenteret i bestyrelsen for Studievalg Nordjylland, hvilket den konsortieaftale, der er indgå-

et, ligeledes er et udtryk for. Det er således positivt, at der med lovforslaget tages højde for den regionale for-

ankring med nedsættelsen af et eller flere rådgivende fora i relation til den enkelte afdeling. Ligeledes har Aal-

borg Universitet i dag et velfungerende samarbejde med de 6 øvrige nuværende vejledningscentre. Aalborg

Universitetet finder det således vigtigt, at den nye struktur giver mulighed for, at dette samarbejde kan bibehol-

des.

Aalborg Universitet vil dog fremhæve følgende opmærksomhedspunkter, som universitetet anbefaler, at der

tages højde for i den endelige lovudformning:

Ledelsessammenhæng og lokal ledelsesforankring

Der skal med den foreslåede model ansættes en overordnet direktør for Studievalg Danmark. Aalborg Universi-

tet finder det i denne sammenhæng vigtigt, at der også fremadrettet vil være placeret et lokalt ledelsesansvar.

Ligeledes anser universitet det for hensigtsmæssigt, at direktøren er tæt på opgaven ved at have arbejdssted i

en af afdelingerne af Studievalg Danmark. Dog finder Aalborg Universitet, at det vil være uhensigtsmæssigt,

hvis direktøren for Studievalg Danmark skal fungere som daglig leder af afdelingerne. Aalborg Universitet an-

befaler således, at den øverste leder ikke bliver ansvarlig for daglig drift, idet den overordnede strategiske le-

delse da vil risikere at få svære vilkår.

Mulighed for lokale tilpasninger og lokalt samarbejde

Aalborg Universitet har gode erfaringer med at udføre opgaver i samarbejde med Studievalg Nordjylland. Det

anbefales således, at der også fremover gives mulighed for, at den enkelte afdeling af Studievalg kan indgå i

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

58 af 59

lokale eller tværgående projektarbejder - dels med henblik på at bidrage til konkrete udfordringer og ambitioner,

dels med henblik på at kunne inspirere hinanden i arbejdet. Derudover anser Aalborg Universitet det for vigtigt,

at der med den nye struktur tillades lokal tilpasning, således at der tages højde for regionale forskelle i forhold

til vejledningsopgaven - eksempelvis forskellen på vejledningsopgaven, der ligger i større byer kontra i yderom-

råderne.

Fortsat inddragelse af lokale afdelinger i den strategiske udvikling af Studievalg Danmark

Det er Aalborg Universitets erfaring, at Studievalg i dag besidder gode kompetencer på såvel ledelses- som

medarbejderniveau. Det anbefales derfor, at man i den fremtidige organisering tager højde for dette og involve-

rer disse i dialogen om den fremtidige udvikling af Studievalg, hvormed praksiskendskab og lokale forhold lige-

ledes vil blive anvendt i de strategiske overvejelser

Økonomi i overgangen til Studievalg Danmark

Reorganiseringen og overgangen til Studievalg Danmark skal holdes udgiftsneutral for Aalborg Universitet. Det

skal således sikres, at der i opstarten med den nye struktur sikres den fornødne økonomi til finansiering af

overgangen herunder fx udgifter til it-udstyr, systemer til planlægning, fælles kalendere, fælles drev, telefonsy-

stemer mv., hvilket der ikke umiddelbart med lovforslaget er taget hensyn til.

Eventuelle spørgsmål kan rettes til undertegnede.

Med venlig hilsen

Sine Sø Kristensen

AC-fuldmægtig

L 132 - 2017-18 - Bilag 1: Høringsnotat og høringssvar, fra uddannelses- og forskningsministeren

59 af 59