L 36 - 2016-17 - Bilag 6: Præsentation fra Dansk Friskoleforenings foretræde den 15/11-2016

Børne- og Undervisningsudvalget 2016-17
L 36 Bilag 6
Offentligt

L36

Styrkelse af kvaliteten på de frie grundskoler m.v.

»Demokratisk dannelse« versus »demokratisk medborgerskab«

L36: Demokratisk dannelse

»Frie grundskoler giver undervisning inden

for børnehaveklasse og 1. – 9. klassetrin,

som står mål med, hvad der almindeligvis

kræves i folkeskolen. Skolerne skal efter

deres formål og i hele deres virke forberede

eleverne til at leve i et samfund som det

danske med frihed og folkestyre samt

udvikle og styrke elevernes

demokratiske

dannelse og deres

kendskab til og respekt

for grundlæggende friheds- og

menneskerettigheder, herunder ligestilling

mellem kønnene«.

Forslag: Demokratisk medborgerskab

»Frie grundskoler giver undervisning inden

for børnehaveklasse og 1. – 9. klassetrin,

som står mål med, hvad der almindeligvis

kræves i folkeskolen. Skolerne skal efter

deres formål og i hele deres virke forberede

eleverne til at leve i et samfund som det

danske med frihed og folkestyre samt

udvikle og styrke elevernes kendskab til og

respekt for grundlæggende friheds- og

menneskerettigheder, herunder

demokratisk medborgerskab

og ligestilling

mellem kønnene«.

L 36 - 2016-17 - Bilag 6: Præsentation fra Dansk Friskoleforenings foretræde den 15/11-2016

Samtaler med børn

Problem:

•

Børn og unge har ret til en bisidder i kommunale sager, der behandles efter

forvaltningsloven og serviceloven. Derfor vil børn i folkeskolen have en bedre retsstilling .

•

FNs Børnekonvention artikel 12 stk. 2 fastslår, at barnet skal høres i forbindelse med alle

juridiske processer vedrørende barnet.

•

Hvis alle forældre vælger, at deres børn ikke skal tale med tilsynsmedarbejdere, vil det

»indgå i helhedsbilledet«.

Forslag:

Det indføjes i bemærkningerne til L36, at børn har ret til en bisidder i forbindelse med

samtaler foranlediget af et skærpet tilsyn.

L 36 - 2016-17 - Bilag 6: Præsentation fra Dansk Friskoleforenings foretræde den 15/11-2016

Dekorumkrav

Dekorumkravet handler om

»graden af den værdighed, agtelse, anseelse o. lign., som en person skal leve

op til for troværdigt og tillidsfuldt at kunne varetage det hverv eller den stilling, som kravet gælder for«.

Disse krav gælder også

»personens handlinger m.v. uden for hvervet eller stillingen, herunder private

handlinger m.v.«

Problem:

•

Dekorumkravet indgik ikke eksplicit i lovudkastet.

•

Kræver det lovhjemmel?

•

Betyder dekorumkravet, at et bestyrelsesmedlems engagement i en lovlig forening i fritiden kan få

indflydelse på dennes agtelse som bestyrelsesmedlem på en given friskole?

Forslag:

Det bør undersøges nærmere, hvorvidt friskoler – herunder bestyrelsesmedlemmer - er omfattet af

dekorumkravet, og om det i så fald kræver en lovhjemmel, så dette krav fremgår af lovteksten.