UFU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 239: MFU spm. om ministeren er enig i, at personer med en designuddannelse fra før 2003, der hidtil har været tilknyttet designuddannelserne som eksterne lektorer, ikke længere er kvalificeret til at varetage jobbet som eksterne lektorer, til uddannelses- og forskningsministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget 2015-16
UFU Alm.del
Offentligt

Ministeren

Uddannelses- og Forskningsudvalget

Folketinget

Christiansborg

1240 København K

I brev af 15. august 2016 har udvalget efter ønske fra Mogens Jensen (S) stillet mig

følgende spørgsmål:

Spørgsmål nr. 239 (Alm. del)

Er ministeren enig i, at personer med en designuddannelse fra før 2003, der hidtil

har været tilknyttet designuddannelserne som eksterne lektorer, ikke længere er

kvalificeret til at varetage jobbet som eksterne lektorer, fordi Uddannelses- og

Forskningsministeriet ikke anerkender deres femårige uddannelse samt statsdo-

kumentation på niveauet af deres uddannelse udstedt af Kulturministeriet, jf. ’Nu

bliver en stor del af designbranchen jordet’ bragt i Politiken den 22. juli 2016 på

trods af, at de indtil nu har været ansat som eksterne lektorer, og har mange års

relevant praksiserfaring.

Svar

Nej, jeg er ikke enig i, at personer med en designuddannelse fra før 2011 ikke kan

være kvalificerede til at undervise på designuddannelsen som eksterne lektorer.

Jeg er derfor også glad for, at der er fundet en løsning, der betyder, at personer

med en designuddannelse fra før 2011 fortsat kan blive ansat som undervisere ved

designuddannelsen, hvis uddannelsesinstitutionen vurderer, at de ud fra en samlet

vurdering opfylder de nødvendige kvalifikationskrav.

At personer med en designuddannelse fra før 2011 blev udelukket fra at være til-

knyttet designuddannelsen skyldes, at designuddannelsen blev akkrediteret som

bachelor- og kandidatuddannelse i 2010, og med virkning fra 2011 gav uddannel-

sen ret til bachelor- og kandidatbevis.

For at understøtte uddannelsens nye niveau som bachelor- og kandidatuddannelse

blev der i 2015 lavet en stillingsstruktur, der omfattede designuddannelsen. Her

blev kvalifikationskravet til stillinger uden pligt til forskningsopgaver, f.eks. ekster-

ne lektorer, fastsat til ’kandidatniveau’ på linje med øvrige bachelor- og kandidat-

uddannelser. Kandidatniveau er i dansk sammenhæng ensbetydende med enten en

kandidatgrad eller en mastergrad.

Der skete hermed en skærpelse af kvalifikationskravene til undervisere ved design-

uddannelsen, så de matchede uddannelsens faglige løft til kandidatuddannelse. Det

betød samtidig, at en designuddannelse fra før 2011 ikke længere i sig selv kvalifice-

rede til ansættelse som underviser ved designuddannelsen.

12. september 2016

Uddannelses- og

Forskningsministeriet

Børsgade 4

Post

Postboks 2135

1015 København K

Tel.

33929700

Fax

33323501

Mail

[email protected]

Web

www.ufm.dk

CVR-nr.

Ref.-nr.

1680 5408

16/033744- 06

Side

1/2

UFU, Alm.del - 2015-16 - Endeligt svar på spørgsmål 239: MFU spm. om ministeren er enig i, at personer med en designuddannelse fra før 2003, der hidtil har været tilknyttet designuddannelserne som eksterne lektorer, ikke længere er kvalificeret til at varetage jobbet som eksterne lektorer, til uddannelses- og forskningsministeren

På baggrund af en række konkrete rekrutteringsproblemer i forbindelse med im-

plementeringen af den nye stillingsstruktur fastsatte Styrelsen for Videregående

Uddannelser den 6. juli 2016 en midlertidig dispensationsordning, der åbnede for,

at personer med en designuddannelse fra før 2011 kunne ansættes i stillinger som

studieadjunkt og studielektor.

Styrelsen har siden fortsat dialogen med institutionerne om sagen og fundet en

mere permanent ordning. Den nye ordning indebærer, at uddannelsesinstitutio-

nerne fremover får mulighed for at foretage en vurdering af, om en ansøgers sam-

lede kvalifikationer opfylder kvalifikationskravet til en given stilling.

Ordningen fastholder, at undervisere skal have kandidatniveau af hensyn til ud-

dannelsens niveau og kvalitet, men åbner samtidig for mere fleksibilitet i forhold til

de typer af kvalifikationer, der kan indgå i vurderingen af kandidatniveauet. Det

betyder f.eks., at personer med en designuddannelse fra før 2011 fortsat kan blive

ansat som undervisere ved designuddannelsen, hvis uddannelsesinstitutionen vur-

derer, at de ud fra en samlet vurdering opfylder de nødvendige kvalifikationskrav.

Styrelsen for Videregående

Uddannelser

Med venlig hilsen

Ulla Tørnæs

Side

2/2