Spørgsmålstegn
- 1. Altid spørgsmålstegn
- a. Efter et direkte spørgsmål
- b. Efter et direkte spørgsmål efterfulgt af en tilføjelse
- c. Efter et direkte spørgsmål, som efterfølges af en uddybende sætning
- d. Efter et udsagn, som indeholder et direkte spørgsmål efterfulgt af kolon
- e. Efter et direkte spørgsmål midt i et udsagn
- f. Efter et direkte spørgsmål i et indskud
- g. Efter et retorisk spørgsmål
- 2. Aldrig spørgsmålstegn
- a. Efter et indirekte spørgsmål
- b. Efter et retorisk spørgsmål midt i et udsagn
- c. Efter et høflighedsspørgsmål
- d. Efter et udråbsspørgsmål
1. Altid spørgsmålstegn
1 a. Efter et direkte spørgsmål
Eksempler:
Hvad så næste år?
Hvad er det egentlig, forslaget går ud på?
Hvem bestemmer, hvordan det skal foregå ude i virksomhederne?
1 b. Efter et direkte spørgsmål efterfulgt af en tilføjelse
Eksempler:
Vil Socialdemokratiet indføre en boligavancebeskatning – ja eller nej?
Hvor skal der ske noget, og hvornår sker det – til efteråret eller i morgen?
1 c. Efter et direkte spørgsmål, som efterfølges af en uddybende sætning
Eksempler:
Hvornår vil ministeren sørge for, at jeg får et fuldstændigt svar på det spørgsmål, jeg har stillet i dag? For dagens svar er jo ikke fyldestgørende.
Ordføreren undrer sig over, hvorfor der ikke er flere, der tager en tolkeuddannelse, men hvorfor skulle man egentlig gøre det? For der er jo ikke nogen, der kræver, at man har den.
Risikerer vi endnu et prishop i 2005 eller 2006? For de garantier, ministeren giver om begrænsning af prisstigninger, ligger jo langt ude i fremtiden.
1 d. Efter et udsagn, som indeholder et direkte spørgsmål efterfulgt af kolon
Eksempler:
Hvordan har Venstres ordfører det med at være medlem af et regeringsparti, hvor den eneste kommentar til, at det går dårligt, er: Det kan vi ikke gøre noget ved?
Kunne man ikke forestille sig, at flertalspartierne i den situation blev fristet til sige: Vi laver en ordning, hvor vi forgylder dem, vi holder af, og straffer dem, vi ikke bryder os om?
Vil regeringen ikke sikre, at priserne på busbilletter kan nedsættes til glæde for de mange mennesker, som har oplevet, at priserne er eksploderet, og ikke bare sige: Vi må se, om vi kan gøre noget ved det næste år?
1 e. Efter et direkte spørgsmål midt i et udsagn
Eksempler:
Hvordan skal det i det hele taget forstås? kunne jeg godt tænke mig at vide.
Er det virkelig regeringens politik? spørger Socialdemokratiets ordfører.
Hvis jeg havde siddet på hænderne og sagt: Mon ikke det begynder at gå i den rigtige retning? så kunne jeg forstå ordførerens argumentation.
1 f. Efter et direkte spørgsmål i et indskud
Eksempler:
Jeg kunne godt tænke mig at høre nærmere om – hvad er det nu, det hedder? – BO-tallene for de næste 3 år.
Ministeren bliver ved med at vige udenom – hvornår får vi et svar? – og derfor vil vi blive ved med at stille det samme spørgsmål.
Jeg kunne godt tænke mig at få en nærmere forklaring på det problem – kan det lade sig gøre? – før jeg tager endelig stilling til ministerens forklaring.
1 g. Efter et retorisk spørgsmål
Eksempler:
De er i nød, men det forstår ministeren måske ikke?
Jeg synes, det er det værste af det, der er i det lovforslag, eller det sværeste – skal vi sige det sådan?
Se også afsnittet om høflighedsspørgsmål side 66 og afsnittet om udråbsspørgsmål side 67.
2. Aldrig spørgsmålstegn
2 a. Efter et indirekte spørgsmål
Eksempler:
Så vil jeg spørge, hvad det er for en skjult dagsorden, ministeren har.
SF's ordfører spørger, om jeg kan give en detaljeret redegørelse for regeringens plan.
Jeg spurgte, om Enhedslistens ordfører virkelig mener det, der blev sagt om disse beregninger.
2 b. Efter et retorisk spørgsmål midt i et udsagn
Eksempler:
Ministeren talte om, skal vi kalde dem de utilpassede unge andengenerationsindvandrere, som laver ballade i deres nærområde.
Jeg vil gerne komme nærmere ind på, skal vi sige de økonomiske problemer i kommunerne i forbindelse med regeringens skattestop.
2 c. Efter et høflighedsspørgsmål
Eksempler:
Må jeg have lov at spørge, om ministeren vil forklare, hvordan det egentlig forholder sig med ventelisterne.
Må jeg ikke gøre ministeren opmærksom på, at det ikke forholder sig sådan, som det er beskrevet i redegørelsen.
2 d. Efter et udråbsspørgsmål
Eksempler:
Hvad sagde jeg!
Hvad er det for noget ævl at fremstille det, som om jeg skulle have forsvaret voldsmænd!
Senest opdateret:
[13.09.2010]
Sideansvarlig:
Ulla Møller